la ciencia

la ciencia es un conjunto de conocimientos ordenados y sitematizados que el hombre ha acumulado atravez del tiempo.
Durante siglos se ha planteado que la realidad del mundo se traduce através del arte. Desde los orígenes pictóricos del hombre prehistórico, hasta las más radicales concepciones entre objeto y sujeto, los artistas han plasmado los hechos más relevantes de la historiahumana mostrando esa realidad.
Las pinturas rupestres hasta ahora encontradas se ubican principalmente en el área hispano-francesa, hace aproximadamente 30 000a.c., estos frescos prehistóricos“parecen indicar una relación con ritos o creencias mágicas en cuyo sistema la representación equivalía a la creación y apropiación”.
Probablemente esta afirmación sugiere que al pintar a losanimales, el hombre se apropiaba de ellos es decir, representarlos significaba poseerlos y este proceso de esquematización fue la base del pensamiento dicotómico imagen-símbolo.Posteriormente las antiguas civilizaciones desarrollaron esta línea pictórica hacía un significado más espiritual y trascendente, en Egipto, Creta, Grecia y Mesopotamia la pintura fue principalmente testigode la evolución intelectual humana.
Durante la Edad Media el poder feudal y la renovación religiosa buscaban hacer de la pintura una herramienta de control espiritual y político, los temasrecurrentes en el periodo Románico y Bizantino buscaban propiciar el temor a Dios y el respeto a las instituciones religiosas mediante imágenes divinas distantes e impasibles, predominaba el usode luz y colores distribuidos uniformemente.
La pintura Gótica ubicada entre los siglos XIII y XIV, se caracterizó por ser la expresión de una nueva sensibilidad, fruto de la aparición de laburguesía como clase social que buscaba redefinir la divinidad de los hombres. En esta etapa los pintores utilizan contrastes de luz y color para dar más volumen y movimiento a sus obras.