la ciencia
LA CIENCIA
Definición:
La epistemología (del grupo: episteme = ciencia) es la disciplina filosófica que tiene por objeto el estudio crítico de la ciencia.
El término ciencia (del latino = scientia) significa el conocimiento exacto y razonado de ciertas cosas o conjunto sistematizado de conocimientos.
Mario Bunge la define como el conocimiento racional, sistemático, exactoy verificable y por consiguiente falible.
También ciencia, es la explicación objetiva y racional del universo como explicación, la ciencia describe, el origen, sus estructuras o componentes, su posición en el universo, sus manifestaciones, sus relaciones, semejanzas, y diferencias, sus aplicaciones e importancia en la vida del hombre de un objeto.
La ciencia proporciona los conocimientos,básico, sobre los cuales se sustentan la tecnología y deviene la fuerza productiva directa, fundamentalmente cuando está incorporada en una tecnología.
La ciencia es el estudio de las realidades empíricamente demostrables, es decir, la creación del conocimiento a partir de realidades objetivas y objetivarles por la experiencia.
La ciencia es creación del hombre.
Desde los albores de la humanidadel hombre empezó a desarrollar ciertas habilidades: de pensar, de expresar sus ideas y de manejar herramientas.
Al pasar a vivir en las concentraciones humanas de las primeras civilizaciones, iniciaron de manera empírica a la solución empírica a la solución de sus problemas elementales y luego ya con la llegada de la cultura helénica (Grecia antigua) se concretó el pensamiento filosófico y es dedonde parte la ciencia.
Por ejemplo Leucipo y Demócrito (S.V.a C.)”Descubrieron” el átomo, XXV siglos después todavía no se concluye dicho descubrimiento por la ciencia.
La ciencia va por buen camino está logrando saber más de nuestro universo, para lo cual ha creado sus métodos y técnicas cada vez más sofisticados de acuerdo a las exigencias del tiempo.
Características:
Esmetódico:
Porque se adquiere, trasciende algunos hechos, produce nuevos hechos y los explica.
Es analítica:
Aborda como un todo, pero trata de entender cada uno de sus componentes. La interrelación de cada parte, y se va profundizando hasta lograr otras partes estructurales y funcionales.
Es especializada:
Abarca una disciplina científica, para lo cual elabora su propio método científico ycampo de acción.
Es claro y preciso:
Las definiciones y los resultados son exactos, no tiene lugar a dudas. La precisión es su existencia, además va en busca de la exactitud de sus resultados, si hay errores, posee métodos para corregir y para sacar provecho de ellos.
Define conceptos:
Todo lo que tenemos tanto escrito o hablado, se refiere a un conocimiento científico, la definicióncontextual. Las definiciones alcanzan una validez universal por su claridad y exactitud.
Crea lenguajes:
Es decir una forma artificial de comunicación como son símbolos, formulas, figuras, esquemas, configuraciones, reglas de formación, luces (ej. Semáforos) sonidos, etc.
Mide y registra:
La ciencia ha creado instrumentos de medición para cada objeto o fenómeno. Los valores de la medición seaplican en los enunciados de las teorías y leyes.
Es comunicable:
El conocimiento científico no tiene dueño, es de todos, por tanto una vez logrado un nuevo conocimiento tiene que dar conocer de su logro a todo el mundo, para su universalización, en caso contrario nadie sabrá de esos logros producto de la investigación científica. Talvez por razones comerciales o de seguridad de estado, se puedenmantener en reserva, pero a la corta o la larga se sabrá. Por ejemplo en la época de Luis Pasteur (1860), la producción de la levadura de cerveza sólo el sabia inclusive lo patento como un logro propio, hoy en día todos los industriales que utilizan este producto saben su producción, también con respeto a la bomba atómica (1940) actualmente mucho países del mundo producen sus propias bombas...
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