la ciencia





























DATOS INFORMATIVOS
Nombre: Belén Camacho Benalcázar.
Curso: 3 ro “B” QQ.BB
Fecha: 16/06/14
Materia: Investigación Científica
Tema:FALACIAS
INTRODUCCIÓN:
Si queremos dominar el juego de ajedrez, de futbol o de cualquier otro, conviene estudiar no solo las tácticas que formulan los expertos, sino también los movimientos que hacen losjugadores con menos experiencia: siempre podemos aprender de los errores. Al percatarnos del porque esos razonamientos defectuosos, podemos perfeccionar nuestra capacidad para distinguir entre un buenrazonamiento y un razonamiento deficiente.
En este trabajo podremos conocer algunos de los miles de “falacias” que existen, su uso, su interpretación, cómo y en donde se encuentra, etc...
FALACIAS“Falacia” se emplea a menudo con poco rigor para designar cualquier clase de creencia errónea o de proposición falsa.
Pero en lógica el término “falacia” se aplica exclusivamente a errores delrazonamiento que resultan fáciles de cometer.
Hay muchos tipos de falacias y se les da un nombre especial a los que son más fáciles de cometer y que tienden a engañar a la gente. (En algunos casos comolos comerciales de televisión)
Clasificación de las falacias…
Falacias formales e informales
Las falacias formales son argumentos no validos que aparentemente parecen ser válidos, y esto nos puedellevar a pensar de modo erróneo que son correctos.
Las falacias informales (no formales), en este caso su validez no se debe a la incorrección de su forma, sino a otras causas como: la ambigüedad dellenguaje, la complejidad del asunto que se está tratando en el argumento, etc.
Falacias de ad tinez
-Ad baculum, este término significa “al bastón”, y esto se refiere a aquellos argumentos que apelana la fuerza o poder de algo o alguien como razón definitiva para establecer la verdad de la conclusión.
Es frecuente usarla cuando faltan o fracasan los
Argumentos racionales y, y quienes lo...