la ciencia
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2014
CIENCIA
5.1 Introducción
La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Ha
sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a sualcance, para bien o
para mal.
En esta lección descubriremos lo que es la ciencia. Primero revisaremos los principios y
medios básicos que han hecho de la ciencia el mejor modo dedefinir la realidad (Sección
5.2). Luego presentaremos a varios pensadores del siglo XX que analizaron los límites y
peligros de la ciencia (Sección 5.3). Terminaremos la lección con unvistazo a aspectos muy
específicos de la ciencia como es practicada hoy (Sección 5.4).
Al terminar la lección, deberá ser capaz de:
1. Comprender lo que es y lo que no es ciencia
2.Estar consciente de sus fortalezas pero también de sus limitaciones
3. Preguntar a quienes la practican, con aplomo, sobre su calidad
Conceptos de ciencia
Mario Bunge:
Conjunto deconocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento encualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional,exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Hernán y LeoSheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
Diccionario básico:
Conocimiento profundoacerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml#ixzz3A3IOVM7k
5.1 Introducción
La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Ha
sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a sualcance, para bien o
para mal.
En esta lección descubriremos lo que es la ciencia. Primero revisaremos los principios y
medios básicos que han hecho de la ciencia el mejor modo dedefinir la realidad (Sección
5.2). Luego presentaremos a varios pensadores del siglo XX que analizaron los límites y
peligros de la ciencia (Sección 5.3). Terminaremos la lección con unvistazo a aspectos muy
específicos de la ciencia como es practicada hoy (Sección 5.4).
Al terminar la lección, deberá ser capaz de:
1. Comprender lo que es y lo que no es ciencia
2.Estar consciente de sus fortalezas pero también de sus limitaciones
3. Preguntar a quienes la practican, con aplomo, sobre su calidad
Conceptos de ciencia
Mario Bunge:
Conjunto deconocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento encualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional,exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Hernán y LeoSheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
Diccionario básico:
Conocimiento profundoacerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml#ixzz3A3IOVM7k
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.