La ciencia

Historia de La Ciencia.
La ciencia ha cambiado desde Aristóteles hasta nuestros tiempos de forma acelerada sobre todo en los dos últimos siglos, hemos formado herramientas y tecnologías que han ayudado al avance de la misma.
Es pues la ciencia y la historia la  disciplina que estudia el desarrollo histórico de la ciencia y la técnica o tecnología, así como la interrelación que han tenidoentre sí y con el resto de los aspectos de la cultura . El análisis histórico de la ciencia y la tecnología recurre a los contenidos y a la metodología de las distintas subdivisiones de la historia, tanto temáticas como temporales y espaciales.
 Para Auguste Comte, quien decía hay "tres estadios teoréticos diferentes: el teológico o estadio ficticio; el metafísico o estadio abstracto; y porúltimo, el científico o positivo". No habría ciencia, desde esa definición, antes de la revolución científica del siglo XVII. No hay términos universalmente aceptados para calificar a la forma de conocimiento del hombre prehistórico quien no tenía conocimiento de la ciencia como tal
El conocimiento humano está la historia. La ciencia evoluciona, o sea que es susceptible al progreso de la humanidad.Pensar que la ciencia produce o descubre verdades es tan sólo una ilusión, ni siquiera es mantenida por la mayoría de los científicos. Tampoco dentro de la religión existen verdades totales en ella, es sostenida por la fe (es pues la fe la sustancia de lo que se espera, en otras palabras lo que yo deseo que suceda). Sencillamente, tales verdades no aparecen en ninguna disciplina: y no hay nada mejorque adoptar una perspectiva histórica para darse cuenta de ello.
Empecemos con Aristóteles (384 a. C.-322 a. C.)
Fue un polímata (sabiduría sobre campos diverso ): filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios Aristoteles (Macedonia) por lo cual algunavez se lo llama, el Estagirita. Fue discípulo de Platón en Atenas durante unos viente años y a la muerte de su maestro en el 348 se trasladó a Assos (Asia Menor), luego a Mitilene y finalmente a la corte del rey filipo de Macedonia en donde fue preceptor de Alejandro Magno.
Se atribuye a Aristóteles una posición realista moderada que coincide en gran parte con el conceptualismo (doctrinafilosófica que considera que los conceptos universales existen solo como ideas abstractas en la mente) , pero en rigor, se trata de una simplificación y quizá también de una interpretación aristotélico-tomista de la posición aristotélica original.

En 367 a. C., cuando Aristóteles tenía 17 años, su padre murió y su tutor Proxeno de Atarneo lo envió a Atenas, por entonces un importante centrointelectual del mundo griego, para que estudiase en la Academia de Platón. Allí permaneció por veinte años.
Tras la muerte de Platón en 347 a. C., Aristóteles dejó Atenas y viajó a Atarneo y a Aso, en Asia Menor, donde vivió por aproximadamente tres años bajo la protección de su amigo y antiguo compañero de la Academia, Hermias, quien era gobernador de la ciudad.
Cuando Hermias fue asesinado,Aristóteles viajó a la ciudad de Mitilene, en la isla de Lesbos, donde permaneció por dos años. Allí continuó con sus investigaciones junto a Teofrasto, nativo de Lesbos, enfocándose en zoología y biología marina. Además se casó con Pythias, la sobrina de Hermias, con quien tuvo una hija del mismo nombre.
En 343 a. C., el rey Filipo II de Macedonia convocó a Aristóteles para que fuera tutor de su hijo de13 años, que más tarde sería conocido como Alejandro Magno. Aristóteles viajó entonces a Pella, por entonces la capital del imperio macedonio, y enseñó a Alejandro durante, al menos, dos años, hasta que inició su carrera militar.
En 335 a. C., Aristóteles regresó a Atenas y fundó su propia escuela, el Liceo (llamado así por estar situado dentro de un recinto dedicado al dios Apolo Licio). A...