la ciencia


PROPUESTA DE ACTIVIDADES:
Actividad # 1
Tema: Aplicar los instrumentos de diagnóstico.
Objetivo: Conocer el dominio que se tiene en relación al Medio Ambiente y las actuaciones al efecto..
Actividad # 2
Tema: Visitas a localidades afectadas por la contaminación ambiental
Objetivo:
Constatar las afectaciones que el hombre provoca con su acción diaria al entorno, fortaleciendo laconciencia medioambiental.
Actividad # 3
Tema: Actividades de descontaminación ambiental.
Objetivo:
Realizar acciones de descontaminación, fortaleciendo la conciencia medioambiental.
Actividad # 4
Tema: Charlas educativas de los escolares con los vecinos y directivos de entidades que afectan el Medio Ambiente.
Objetivo: Propiciar el accionar educativo de los jóvenes en la comunidad a través decharlas y conversaciones, fomentando su Educación Ambiental.
Actividad #5
Tema: ¿Cómo tú proteges el Medio Ambiente?
Objetivo: Propiciar el desarrollo de la Educación Ambiental en lo jóvenes, a través de la redacción de textos sencillos donde aborden su contribución a la protección del Medio Ambiente.
Actividad # 6
Tema: Contribución con la reforestación.
Objetivo: Fortalecer la EducaciónAmbiental a través de la contribución de los jóvenes en la reforestación.
Actividad # 7
Tema: Visualización de videos relacionados con el Medio Ambiente.
Objetivo: Profundizar en el desarrollo de la Educación Ambiental en los jóvenes, a través de la visualización de videos sobre el Medio Ambiente mediante la utilización del libro Cuidemos el Medio Ambiente.
Actividad # 8
Tema: Análisis y debates deartículos periodísticos sobre afectaciones al Medio Ambiente
Objetivo:
Ampliar los conocimientos sobre las acciones que se realizan en el ámbito nacional e internacional para enfrentar las afectaciones originadas por la acción del hombre.
Actividad # 9
Tema: Medio Ambiente y la calidad de vida
Objetivo: Consolidar intereses por cuidar el Medio Ambiente como aspectos de la calidad de la vida,mediante pláticas donde cada joven exprese libremente su opinión sobre las acciones que se pueden ejecutar para protegerlo.
Actividad # 10
Tema: Recogida de materias primas.
Objetivo:
Desarrollar la cultura medioambiental a través de la necesidad del reciclaje.
Actividad # 11
Tema: El Medio Ambiente, la familia y los jóvenes.
Objetivo: integrar a la familia como componente activo eimportante en la formación de cualidades y actitudes positivas de los jóvenes en la protección del entorno comunitario.
Actividad # 12
Tema: El Jardín Botánico.
Objetivo: conocer las acciones que la entidad realiza en materia medioambiental, fortaleciendo en los jóvenes su interés por enriquecer sus conocimientos en la materia tratada.
Actividad # 13
Tema: Dramatizaciones sobre protección al MedioAmbiente.
Objetivo: propiciar la generalización y fortalecimiento de la conciencia de educación medioambiental de los jóvenes..
Actividad # 14
Tema: El problema del agua.
Objetivo: propiciar la conciencia de la necesidad de ahorro del recurso agua y su consumo sustentable.

Indicaciones generales para evaluar las actividades:
- Evaluar sobre la base de opiniones, participación, expresionesorales y escritas y otras manifestaciones del joven, asumiendo como factor relevante para la valoración, el nivel de sensibilización, la asimilación de de contenidos ambientales y actuaciones orientadas al objeto de estudio.
- Utilizar diversidad de fuentes con énfasis en los libros de Educación Ambiental para el Maestro, el software Cuidemos el Medio Ambiente y otros como: las enciclopediasdigitales, el software de Educación Ambiental Territorial de Las Tunas, tabloides, videos y tele - clases relacionadas con los temas de las actividades.
- En correspondencia con las posiciones más avanzadas de la didáctica integrar lo cognitivo, lo instrumental y lo afectivo- valorativo, de manera que se tendrán en cuenta las potencialidades de cada actividad para fomentar la disposición de los...