La Ciencia

RENACIMIENTO Y REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

APELLIDOS Y NOMBRE:CURSO:
FECHA:I.E.S.SÉNECA

1.Busca información sobre el Renacimiento y expón el contexto histórico, cultural y filosófico de esta época.
El mundo que vivimos hoy los países industrializados, centrado en las
conquistas de la técnica y el culto al individuo, tuvo sus raíces más inmediatas en los
acontecimientos que tuvieron lugar enel inicio de la Edad Moderna. Y, justamente, los
historiadores de la cultura han considerado siempre que, entre el mundo medieval y el
moderno, hay que situar un período de revitalización cultural, antesala de la
modernidad, conocido con el nombre de “Renacimiento”.
Para situarnos mejor en el espacio y en el tiempo, hay que decir que la Edad
Media terminó alrededor de 1400, cuando tienenlugar las crisis de los dos grandes
poderes que habían sostenido el mundo medieval: el papado y el imperio. En efecto, el
Cisma de Occidente supuso la división parcial del cristianismo y la consecuente
decadencia del poder papal, desmoronándose, al mismo tiempo, el Imperio Cristiano Occidental, que había compartido con el papado el poder político durante la última época de la Edad Media. Europase fragmenta en Estados, que se organizan desde el supuesto de la igualdad jurídica entre ellos, superando así la idea medieval de la jerarquía entre Estados, bajo el dominio del Papa y el Emperador. Asistimos, pues, políticamente a la aparición de las monarquías nacionales (o Estados-nación) en Francia, España (con los Reyes Católicos) e Inglaterra, organizadas bajo la fórmula del absolutismopolítico. Económicamente, estos nuevos Estados nacionales se sostienen por los préstamos de una burguesía financiera y comercial que cada vez tiene más influencia en la sociedad. Además, hay un importante desarrollo del comercio, tomando la ciudad el protagonismo que antes tenía el ámbito rural. El mundo europeo se amplia geográficamente con los descubrimientos del nuevo mundo, y, religiosamente,Europa abandona la unidad de la fe cristiana propia de la época medieval, pues en este período tiene lugar la Reforma de Lucero y Calvino, que crean las bases del siglo XVII, un siglo repleto de tensiones, crisis y guerras de religión. Culturalmente, los cimientos del mundo moderno se ponen en el Renacimiento, que supuso una profunda renovación del saber y de la cultura en torno a dos soportesfundamentales: el Humanismo y la ciencia. Así pues, el desarrollo del Renacimiento coincide con un período de profundos cambios en toda Europa: el paso del feudalismo al capitalismo, de la cristiandad medieval a la Reforma y a la Contrarreforma, de la vida rural a la vida urbana, y otras transformaciones de inmensa trascendencia, que se acompañaron de un florecimiento cultural en las artes, laciencia, la técnica y la filosofía. “Renacimiento” significa, literalmente, “volver a nacer”, en el sentido general de renovación espiritual del hombre en su conjunto. Pero también el término incluye la acepción de “vuelta a los clásicos”, sobre todo a los griegos. Además, supone un renacer con el significado de “redescubrimiento de la personalidad”. Con el Renacimiento comienza el culto a lapersonalidad, al hombre de genio. Se
trata de la personalidad del individuo moderno, que se reivindica a sí mismo frente al mundo y frente a Dios. Así, frente a la concepción teocéntrica de la Edad Media, en el Renacimiento se impondrá una concepción antropocéntrica: el ser humano se halla en el centro de las preocupaciones filosóficas y culturales de la época; ser humano que, por encima de sudestino sobrenatural, es dueño de sus acciones Todos los renacentistas consideran la Edad Media como una época de oscuridad y barbarie que hay que destruir volviendo la vista al pensamiento clásico. Así, el
Humanismo, como fenómeno cultural que se desarrolla sobre todo en Italia, tuvo un significado educador o pedagógico. Se trataba de configurar una nueva educación basada en los valores de la...