LA CIENCIA

Lección 1. LA CIENCIA

El término ciencia, según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua, se define como:
“El cuerpo de doctrina metódicamente formado y ordenado, que constituye una ramaparticular del saber humano”.
Ferrater Mora (1979, pág. 489)* define la ciencia como:
“Un modo de conocimiento que aspira, mediante lenguajes rigurosos y apropiados -en lo posible, con auxilio dellenguaje matemático- leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos.
Estas leyes son de diversos órdenes. Todas tienen, sin embargo, varios elementos en común: ser capaces de describir fenómenos; sercomprobables por medio de la observación de los hechos y de la experimentación; ser capaces de predecir… acontecimientos futuros.”
Por tanto, son características distintivas o ideas básicas de laciencia:
1. Precisión en la formulación.
2. Formulación de leyes.
3. Posibilidad de contrastación.
4. Capacidad de predecir acontecimientos futuros.
Existen múltiples clasificaciones de las cienciasatendiendo a diversos criteriostaxonómicos. Según su objeto de estudio podemos distinguir (Bunge, 1989, pág. 38)*:
1. Ciencias formales. No se refieren a nada que se encuentre en la realidad. Estudian lasideas y no pueden conectar con la realidad para convalidar sus fórmulas. La ciencia formal es autosuficiente por lo que hace al contenido y al método de prueba, y se refiere a fórmulas que puedenconvalidarse por medio del análisis racional. Es el caso de la lógica y la matemática.
2. Ciencias factuales. Estudian los hechos que ocurren en el mundo, y sus formulaciones pueden contrastarse con laexperiencia, con el fin de explicar y predecir los acontecimientos.
Dentro de las ciencias factuales se encuentran las ciencias de la materia, como la física y la química, las ciencias biológicas y lasciencias humanas. Las ciencias sociales como la economía, se encuadran dentro del amplio campo de las ciencias humanas.
Atendiendo a la finalidad perseguida, podemos clasificar las ciencias(Bunge,...