la cirugia del siglo 22

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2015
Durante la apertura de la entrevista través de sus saludos y gestos el tutor manifiesta su predisposición para acercarse a los entrevistados. Pero, ¿qué otras cosas podría haber hecho para estableceruna relación de cordialidad y crear un buen clima de relación? 3.2. El tutor podría haber mejorado el encuentro desde el primer momento recibiendo a los padres al entrar en la sala, directamente,,después del saludo e invitarles a tomar asiento, debería empezar con una conversación trivial para romper el hielo, también demostrar su atención mirando a los ojos a sus interlocutores cuando estánexponiendo sus quejas o problemas.
Con respecto a sus continuos cambios de postura, sus continuas inclinaciones en el asiento , colocación de la mano sobre la pierna, sobre la barbilla, pueden dar lasensación de nerviosismo o que desea terminar antes la entrevista, daría mejor impresión si mantuviese la espalda recta, las manos abiertas y expuestas sobre la mesa, con cierta inclinación haciaadelante para mostrar interés.
Al empezar la entrevista los padres ya muestran gran preocupación por el asunto de su hija, es decir van buscando respuestas, no preguntas, es en este momento cuando eltutor debería haber aprovechado para interactuar de forma positiva, calmando a los padres con propuestas, medidas para el presente y para el futuro, dar un punto de vista más esperanzador , endefinitiva no es que esté mal citar los malos datos académicos , ni hacer preguntas pero estas se podían haber intercalado un poco más adelante cuando los entrevistados se sintiesen más tranquilos y confiadosal comprobar que con la colaboración mutua se pueden mejorar las cosas.
3.3. En general el tutor desde el principio se muestra cordial y abierto a las explicaciones y opiniones del alumno, quizáspodría haber mejorado un poco el clima, si al entrar hubiese saludado al alumno dándole la mano poniéndose de pie, preguntarle por cómo está. si tiene alguna inquietud, y dejando momentáneamente lo...
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