La ciudad cultural

La Ciudad Cultural
Por: Luís Guillermo Céspedes S. lgcespedes@hotmail.com
La planificación y desarrollo de las ciudades desde la década de lossetenta se ha realizado privilegiando lo arquitectónico y económico en detrimento de lo cultural. Ese modelo de planificación ha generado ciudades densas, con permanentes conflictos en cuanto a lamovilización, la utilización del espacio publico y ha obligado a las administraciones territoriales a pensar más en la inversión en infraestructura vial que en educación y salud. Incluso casi todas lasautoridades locales y la ciudadanía consideran que el éxito de una gestión esta en la cantidad de kilómetros pavimentados olvidando que la educación y el desarrollo de políticas culturales en las ciudadespoco sustentables se pueden constituir en herramientas indispensables para lograr el desarrollo local
Autores como María Ángeles Cabeza, del Centro de Documentación de la Asociación Internacionalde Ciudades Educadoras (AICE), sostiene que « La cultura dinamiza a la ciudad y toda ciudad puede ser educativa. Por su parte el profesor de la Universidad de Osaka Masayuki Sasaki ha señalado que elpapel de la cultura en la revitalización humana es fundamental y que «actualmente se presta gran interés a las ciudades creativas que generan crecimiento económico». Para Sasaki, la creatividad de laciudad «es la mediación entre la cultura y la industria; las ciudades son responsables de gran parte de la producción artística y tienden a dar cabida a industrias que se especializan en la innovacióny que pueden dar soluciones a grandes problemas».
En estas afirmaciones se ha sustentado la propuesta de Popayán ciudad educadora o ciudad del conocimiento, la cual desafortunadamente no despegadesde que fuera formulada hace ocho años. Poco se ha avanzado en la creación de un estatuto de ciudad cultural, en la cual la educación ejerza un papel fundamental en el desarrollo de la urbe y que...