La Ciudad Humana Como Quehacer De La Comunicacion

LA CIUDAD HUMANA COMO QUEHACER DE LA COMUNICACION
A la memoria de Patricia Anzola
 
Alejandro ALFONZO
(Director de la Oficina Regional de Comunicación de la UNESCO para América Latina)

Comunicación para el desarrollo urbano
Ana María MIRALLES CASTELLANOS 
(Universidad Pontificia Bolivariana, Colômbia)

Entre los programas que desarrolla la UNESCO en América Latina desde hace una décadase encuentra el de COMUNICACIÓN Y CIUDAD. Sus objetivos generales son: primero: promover la reflexión y la construcción teórica, por una parte, y la actividad concreta organizada, planificada y como acción política, por la otra, acerca de las incidencias, la presencia y el desarrollo de la comunicación y de la información en los escenarios dinámicos que constituyen los espacios urbanos en laregión. Segundo: estimular y favorecer el conocimiento, la comprensión, el estudio y el análisis de los procesos y factores de comunicación que se hacen presentes con marcados efectos y de manera cotidiana en la dinámica de la ciudad, y procurar estrategias para su aprovechamiento adecuado y eficaz en favor del mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos; tal estrategia se basa en la necesidadde complementar los conocimientos derivados de las investigaciones con actividades de formación, sensibilización y ayuda, por un lado, a la toma de decisiones de quienes tienen la responsabilidad del gobierno local y de las organizaciones e instituciones intermedias; y, por el otro, a la sociedad civil en general para que recupere y ejerza su derecho responsable a la ciudad. Tercero: estimularactividades dirigidas a los actores sociales para que identifiquen y reconozcan a la ciudad como un ámbito – humano, geográfico, físico, espiritual y cultural - especial y permanente de comunicación.
Este proyecto regional tiene sus fundamentos en los grandes programas de la UNESCO, a saber: "La Comunicación al Servicio de la Humanidad (1995/1996)", "Comunicación, información e informática(1998/1999)", "Hacia una Sociedad de la Comunicación y la Información para Todos (2000/2001)", "Las Ciencias Sociales y Humanas en un Mundo que se transforma (1994/1995)", "Desarrollo Cultural: Patrimonio y Creatividad (1996/197)", "La Ciencia al Servicio del Desarrollo (2000/2001)", "El Futuro de las Ciudades frente a los Desafíos Sociales y Culturales"; y el Programa "Gestión de las TransformacionesSociales" (MOST), entre otros.
Para la UNESCO el proceso de urbanización es una de las principales preocupaciones de las autoridades de numerosos países y, en particular, de los países en desarrollo. "Se trata de un fenómeno universal e irreversible que a finales de siglo afectará a casi la mitad de la población del planeta y cuyos efectos económicos, sociales y culturales serán difíciles decontrolar en muchos casos”. La Organización estima que el crecimiento desmesurado de las zonas urbanas se nutre no solo de su propia población sino también de los excedentes procedentes de las zonas rurales. De las 20 megaciudades (con más de 8 millones de habitantes cada una) que existen en el mundo, 14 de ellas se encuentran en países en vías de desarrollo, los cuales en 1950 no contaban con ninguna.Ahora bien, junto a estas situaciones y de lo mucho que ellas afectan a la calidad de vida en la ciudad y la presencia armónica y con sentido humano de las personas que la habitan, la siente o la sufren, están los procesos de comunicación que en tales espacios se dan con diversas implicaciones y efectos para el desenvolvimiento de la ciudad, la cual, como acertadamente expresa Fabio Giraldo Isaza,“se manifiesta siempre semioculta, sumergida, sólo sale a la superficie a través de la fragmentación de su existencia: casas, calles, redes de servicios, infraestructuras y todo aquello que desde siempre le ha dado significado al hecho constructivo, la construcción de espacios materiales y espirituales”. Parte de la crisis de la urbe de hoy está signado por el derrumbe de las relaciones humanas...