LA CIVILIZACI N DE LOS PADRES


La civilización de los padres, en la civilización de los padres y otros ensayos, Elías, N. Universidad Nacional.
Para empezar Norbert Elias inicia estudiando la relación histórica y laexplicación de los cambios normativos dentro de las relaciones de dominación entre padres e hijos, por lo cual él estudia el proceso de civilización como el principal argumento que explica lasrelaciones que sedan entre estos actores y teniendo en cuenta que el resalta las variaciones que se dan a través del tiempo y de los cuales producen así datos y acontecimientos históricos que se pueden teneren cuenta en el estudio, simultáneamente explica las consecuencias de estas variaciones debido al proceso civilizatorio a lo largo de la historia del ser humano, de esta manera nos muestra lasdistintasrelaciones en las diferentes etapas del tiempo, en la manera en que se ha visto el niño en sus distintas etapas históricas, por ejemplo en la edad media el niño era considerado como un adulto“pequeño” por lo cual se le trataba como tal con el fin que desde muy joven se le instruían las actividades propias de los adultos para que aprendiera a hacerlas y con esto al llegar a una edad más avanzadalasaplicara, se contrasta en la misma línea que antiguamente no se pensaba en darle a los hijos un espacio propio dentro de la vivienda a diferencia de hoy en día que desde las familias de escasosrecursos hasta la más modestas dan a sus hijos un cuarto propio, ya que en primera instancia estas tendían a compartir un mismo lecho presenciando cualquier tipo de prácticas sexuales, que tiempodespués van hacermuy mal vistas en la sociedad ya que antiguamente se desarrollaban sin ningún tipo de juicio, pero que a través del proceso civilizatorio el padre y el hijo que anteriormente noguardaban secreto alguno ahora era relegado a un aislamiento y a una dependencia con mucho más autonomía sin tener en cuenta que a medida que avanzaba este proceso se le era mucho más complejo conocer...




En este ensayoNorbert Elias se ocupa de estudiar la relación existente entre padres e hijos, para lo cual utiliza el estudio del proceso de civilización comoprincipal argumento que explique las relaciones que se han presentado entre estos actores y como ha ido variando esta a través del tiempo, así como también para explicar las consecuencias de esta variacióndebido al proceso civilizatorio a lo largo de lahistoria del ser humano, de esta manera muestra la relación en las diferentes etapas del tiempo, a su vez, la manera en que ha sido visto el niño encada una de estas, por ejemplo, en la edad media el niño era considerado un adulto pequeño, se le trataba como tal y desde muy joven se le enseñaban actividades propias de los adultos para que aprendieraa hacerlas y con esto al llegar a una edad másavanzada las aplicara.
Para Elias hoy en día los adultos aun desconocen los problemas propios de la infancia, el proceso de desarrollo que estosnecesitan se hace más complejo a la vez que se complejiza mas la misma sociedad, por tanto hoy este proceso es más largo y complicado que hace años cuando la sociedad era menos diferenciada y más simple, deesta manera hoy es posible afirmar de parte del autorque “descubrir a los niños es percibir su relativa autonomía”, autonomía que en el pasado en alguna época no le era reconocida de la manera enque se hace hoy, puesto que las relaciones de poder entre estos eran más desiguales que hoy en día y como es sabido que la relación entre padres e hijos es una relación de dominación, cuanto másdesigual fuera esta mayo poder de decisión tenía el padre sobreel hijo y este a su vez estaba más comprometido con cumplir las ordenanzas del mismo, esta situación aun cuando se sigue presentando, aunque enmenor medida, se mezcla con la nueva situación en la cual el padre le reconoce un trato especial al hijo y una mayor autonomía, esto se da en el lugar donde la distribución del poder no es tan...

LA CIVILIZACIÓN DE LOS PADRES "NOLBERT ELIAS"
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