La clase de inglés

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 30 de abril de 2014
Ventajas de destinar un aula específica para la enseñanza en lenguas extranjeras.

El aula es el espacio vital en el que los docentes de inglés realizan su trabajo y donde el alumnado construye supropio proceso de apropiación de una o más lenguas.
El aula que se destine a la enseñanza de lenguas extranjeras debe entenderse como un espacio en el que se realicen interacciones de calidad queayuden al alumnado a construir su conocimiento tanto de la lengua extranjera como de la cultura que la sustenta y en la que se desenvuelve, entendiendo la comunicación humana como alga más que el merohecho de codificar y decodificar información.
Aprender y progresar en el aprendizaje de una lengua supone aprender a comportarse socialmente en ellas mediante su uso real en colaboración con otros,que pueden ser tanto hablantes nativos de la lengua objeto de estudio como otros aprendices de la misma, y esto se debe hacer en las aulas desde el primer día.
Para ello el aula que se destine alaprendizaje de lenguas extranjeras debe estar dotada de las nuevas tecnologías y programas on-line (cámaras de video, grabadoras, cámara de fotos, ordenadores, webcams, buenas conexiones a Internet…)que hacen posible el intercambio con otros locutores. Estos intercambios se traducen en comunicación real (tanto oral como escrita) e intercultural (aunque sea a distancia) en la lengua estudiada.Además de todo ello, si contamos con un aula sólo para la lengua extranjera podemos organizarla en rincones en los que recrear aspectos propios de la cultura, medio ambiente, características geográficase históricas, vestimenta, aspectos culinarios, musicales, etc. propios de los países en los que se habla la lengua estudiada y que pueden servir para “ubicarla”, para usarla mientras se construyendichos rincones y para motivar enormemente a nuestros estudiantes.
Si el aula sólo se destina al estudio de la lengua extranjera, estos rincones pueden ser permanentes y, además, sabemos que contamos...
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