La clase

“LA CLASE”
La motivación, pieza clave de la educación
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A través de las historias que surgen en el aula de la película La Clase, se revela unenfrentamiento entre diversas formas de ver el mundo, todas ellas representadas en el microcosmos de la clase. La participación democrática de los alumnos, de espaldas a la obsoleta y cómoda clase magistralcargada de autoritarismo, puede implicar auténticos riesgos, pero el profesor los asume sin ponerla en duda. La motivación es la fuerza que nos mueve a realizar actividades. Estamos motivados cuandotenemos la voluntad de hacer algo y, además, somos capaces de perseverar en el esfuerzo que ese algo requiera durante el tiempo necesario para conseguir el objetivo.

Para ayudar a los alumnos a estarmotivados se necesita:

Conocer al otro, saber lo que valora. Un alumno al que le gusten los retos reaccionará con interés ante un ejercicio difícil, mientras que la misma actividad puede retraeral alumno al que lo que le gusta es sentirse seguro. Motivar al otro implica conocerle, prestarle atención, desarrollar nuestra percepción y nuestra capacidad de empatía. En suma aprender a serreceptivos y a reforzar sus autoestimas. Trabajo que se tiene que aprender de forma obligatoria si se quiere ser profesor. Con frecuencia se asocia la capacidad de motivar al otro con la “acción”, pero lamotivación empieza con la no-acción, con la observación y el respeto al otro.

Poder actuar sobre los elementos con los que nos encontramos. Cuando el entorno ofrece las cosas que valoramos no hacefalta que nadie nos motive. El alumno al que le gusta el colegio y que disfruta sacando buenas notas no necesita de ninguna intervención por mi parte, pero cuando esto no es así puedo intentar laintervención directa para cambiar el entorno. Por ejemplo, en el caso de un alumno al que le resulta muy importante tener buenas notas se le puede ofrecer puntos a cambio de trabajo. Cuando se tiene...