La Classe Dividida

Documental: La classe dividida


1. Relaciona el que has vist amb la força de l’escola i els docents com a agents socialitzadors

Observem un experiment psicològic que es fa per saber el graud’influència en l’ésser humà. Observem com qualsevol comentari i gest ens pot influenciar i canviar la nostra manera de pensar.

Al principi, no li donen massa importància als perjudicis però només calficar-los en una situació semblant a les persones del seu voltant, i això farà que s’adonin que a ningú li agrada ser discriminat que es desagradable i, acaben dient que no es bo ser racista.Observem com els nens es deixen influenciar per la professora tan d’una banda com de l’altre, d’aquesta manera ens mostra l’autoritat que pot arribar a tenir la professora.


2. Quins arguments utilitzala professora per justificar la superioritat de les persones que tenen els ulls blaus?

La gent amb els ulls blaus son superiors. diu que son millors, més ràpids y més llestos i fins i tot mésbones persones.


3. Com premia les persones amb ulls blaus?

Deixant-los més temps de pati, també podran menjar tot el que vulguin a l’hora de dinar i si volen repetir també podran demanar més.4. Com influeix en la conducta dels nens, la idea de la superioritat d’alguns nens segons el color dels ulls, tant a classe com al pati.

Influeix negativament, abans de l’experiment; els descriucom nens fabulosos, considerats amb els altres, cooperatius.. després de l’experiment l’actitud dels nens empitjora y es torna tot el contrari, son desagradables, rancorosos i racistes perquè acabendiscriminant.


5. La professora comenta que va introduir aquest experiment arran d’un tema.

La professora diu que treu aquest tema per la discriminació que hi ha cada dia al món.
Vol crear enuna classe de nens el que hi havia en aquell moment en la societat, i volia fer-ho perquè els nens es donessin compte de que es posar-s’hi a la pell d’un altre persona, en aquest cas una persona que...