La Cocina

Trabajo Individual:
LICENCIATURA EN EDUCACIONPREESCOLAR
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|Artículo: La cocina de la estructura. |
|Fuente de informaciòn: Cassany D(2002). En la cocina de la escritura. Biblioteca para la actualizacion del maestro. SEP: Mexico |




|Contenido|Opinión |
|Lección magistral. |Todo lo que se lee tiene un autor, y estetiene una tarea importante por|
|La legibilidad |hacer, el escribir con creatividad y legibilidad, que se entienda para |
|El concepto de legibilidad designa el grado de facilidad con que se puede leer, comprender y memorizar un texto escrito. Hay que distinguir la|el publico al que quiere llegar. |
|legibilidad tipográfica (legibility en inglés), que estudia la percepción visual del texto (dimensión de la letra, contraste de fondo y forma), | |
|de la legibilidad lingüística (readibility), que trata de aspectos estrictamente verbales, como laselección léxica o la longitud de la frase | |
|Legibilidad alta: palabras cortas y básicas, frases cortas, lenguaje concreto, estructuras que favorecen la anticipación, presencia de | |
|repeticiones, presencia de marcadores textuales,situación logica, del verbo, variación tipografica: cifras, negrita, cursiva. | |
|Legibilidad baja: palabras largas y complejas, frases mas largas, lenguaje abstracto, subordinadas e incisos demasiado lagos, enumeraciones | |
|excesivas,poner las palabras importantes al final, monotonia. | |
|El estilo llano ||
|Las dificultades en la comunicación crean desconfianza y atentan contra la convivencia social. Los párrafos confusos, las frases complicadas y | |
|las palabras raras dificultan la comprensión de los textos y privan a las personas del conocimiento.| |
|El estilo llano nos ofrece varias novedades: una definición de prosa comprensible, investigación específica sobre las dificultades de comprensión| |
|de los textos técnicos y aplicaciones concretas para mejorar los escritos| |
|Un escrito llano y eficaz reúne las siguientes condiciones: | |
|Usa un lenguaje (registro, vocabulario) apropiado al...