LA COHERENCIA

LA COHERENCIA
Y LA COHESIÓN

La Coherencia
Tiene relación con la estructura semántica o
significado del texto, la información y la
organización.
Ejemplo: “Cuando era chica tuve una Barbie y era elmodelo piloto. Cuando la Romina estuvo de cumpleaños le
dieron un Ken. Yo no me enojé porque estaba viendo
televisión y llegó el Jonathan y jugamos Atari. A los perros
no les hace bien comer huesos,porque tienen astillas que
pueden hacer que se atoren. En el diario salió que había
disturbios en la Villa Francia. Mi mamá tiene un vestido
nuevo, es medio café o marrón, es que no sé la diferencia
decolores.”
Ideas secundarias aportan a la idea central.
 

La Cohesión
Responde a los procedimientos formales. El modo en
que se relacionan las diferentes palabras.
Ejemplo: “El otro día fui acomprarme un pantalón, pero
cuando llegué a la tienda me gustó – también – una
chaqueta. Al final me decidí por el negro, porque es un
color que siempre combina con todo, es casual y a la vez
elegante y sacade apuros.”

Los principales mecanismos de
cohesión son:
Las “Repeticiones” : Consiste en la repetición de una
misma palabra, o reiteración de términos que están
relacionados por su significado(generalmente sinónimos o
expresión parecida); ejemplos :
 
a) Los habitantes abandonaron la ciudad. Estos
ciudadanos se sentían estafados. (sinonimia)
1.-

b)
Mis viejos estaban contentos. Mis amadosprogenitores estaban felices.

2.- Los reemplazos: Elementos que hacen referencia a otro
elemento lingüístico anterior. Evitan la reiteración excesiva
cuando se hace referencia a conceptos que ya hanaparecido
antes.
 
a) “uso de pronombres”. Ejemplo : Mi padre siempre
me enseñó el bien. Él deseaba lo mejor para mí.
 
b) “uso de adverbios”. Ejemplo : Era un verde y bello
monte. Allí estaban mi hogary mi felicidad.
(NOTA : algunos pronombres son: yo, tú, usted, él, ella,
nosotros(as), vosotros(as), ellos(as), este, ese, aquel, que,
lo, la. Algunos adverbios son: aquí, ahí, allí, acá, allá)...