LA COLONIA
Páginas: 3 (668 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2013
¿Es posible ser “testigo de la historia” y, a la vez, escribir una historia del tiempo presente?
Alumna: Puga Rojas, Camila Constanza
Curso de Pensamiento Histórico, Pontificia UniversidadCatólica de Chile
Profesora: Carolina Cherniavsky
Fecha de entrega: 21 de marzo de 2013
Bibliografía:
Soto, Ángel, “Historia del tiempo presente, un concepto en construcción”, en Revista chilena deHistoria y Geografía, Santiago, 1999-2000, N°165.
Brauer, Daniel (ed.), “Testigo, testimonio”, en La Historia desde la teoría, Vol.2, Buenos Aires, Prometeo, 2009.
Hobsbawm, Eric, Historia del sigloXX. 1914 – 1991, Barcelona, Editorial Crítica, 1995.
Juan Pablo II, Memoria e Identidad. Conversaciones al filo de dos milenios, Santiago, Editorial Planeta, 2005.
Al ser partícipes de una eratan tecnológica como lo es la del siglo XXI, muchas veces es imposible no apreciar los testimonios que nuestro entorno va dejando en el mismo momento en que ocurren los sucesos, y con esto se hacereferencia al constante uso de Internet, específicamente de las redes sociales. A menudo, se pueden revivir momentos con solo acudir al registro de las Redes Sociales. Por ejemplo, la cronología delterremoto del 27 de febrero 2010 en la zona central de Chile quedó completamente plasmada a través de los usuarios de dichas Redes. Esto pude ser claramente una herramienta para relatar la historia deltiempo presente.
Muchos son partidarios de dejar los sucesos congelados y retomarlos cuando ya haya pasado tiempo suficiente como para que no sea una historia del presente, pero ¿se puede escribiracerca de algo que no conoces por ti mismo? A lo largo de los tiempos, comúnmente se ha acudido a diversas fuentes para escribir sobre lo acontecido en el pasado. Ya sean escritos de la época encuestión, testimonios y cualquier tipo de documento que pudiera proporcionar alguna información relevante a la causa. El escribir historia de lo ya sucedido tiene una ventaja que claramente no tiene el...
Alumna: Puga Rojas, Camila Constanza
Curso de Pensamiento Histórico, Pontificia UniversidadCatólica de Chile
Profesora: Carolina Cherniavsky
Fecha de entrega: 21 de marzo de 2013
Bibliografía:
Soto, Ángel, “Historia del tiempo presente, un concepto en construcción”, en Revista chilena deHistoria y Geografía, Santiago, 1999-2000, N°165.
Brauer, Daniel (ed.), “Testigo, testimonio”, en La Historia desde la teoría, Vol.2, Buenos Aires, Prometeo, 2009.
Hobsbawm, Eric, Historia del sigloXX. 1914 – 1991, Barcelona, Editorial Crítica, 1995.
Juan Pablo II, Memoria e Identidad. Conversaciones al filo de dos milenios, Santiago, Editorial Planeta, 2005.
Al ser partícipes de una eratan tecnológica como lo es la del siglo XXI, muchas veces es imposible no apreciar los testimonios que nuestro entorno va dejando en el mismo momento en que ocurren los sucesos, y con esto se hacereferencia al constante uso de Internet, específicamente de las redes sociales. A menudo, se pueden revivir momentos con solo acudir al registro de las Redes Sociales. Por ejemplo, la cronología delterremoto del 27 de febrero 2010 en la zona central de Chile quedó completamente plasmada a través de los usuarios de dichas Redes. Esto pude ser claramente una herramienta para relatar la historia deltiempo presente.
Muchos son partidarios de dejar los sucesos congelados y retomarlos cuando ya haya pasado tiempo suficiente como para que no sea una historia del presente, pero ¿se puede escribiracerca de algo que no conoces por ti mismo? A lo largo de los tiempos, comúnmente se ha acudido a diversas fuentes para escribir sobre lo acontecido en el pasado. Ya sean escritos de la época encuestión, testimonios y cualquier tipo de documento que pudiera proporcionar alguna información relevante a la causa. El escribir historia de lo ya sucedido tiene una ventaja que claramente no tiene el...
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