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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del popular para la educación
U.E Santa María Micaela
6to Año




Diseño de un software Educativo para el uso correcto de la ortografíadirigido a las alumnas del 1er año del Colegio Santa María Micaela
Ubicado en Caracas-Vista Alegre


Tutor:
Prof. Adonis Pérez

Alumnas:
Garcia Velásquez Jaruzelski Jualiamne. CI.22.667.188Garcia Acosta Dorexis Alexandra. Cl.25.561.144



Capitulo V

1. ¿Sabes usted lo que es un software educativo?

2. ¿Ha tenido la oportunidad de ver un software educativo?


3. ¿Qué le parecióla presentación del software?

4. ¿Esta conforme con los fondos utilizados en el software educativo?


5. ¿El tipo de letra utilizado para la presentación del software es de su agrado?

6.¿Esta de acuerdo que se utilice el software educativo como un material de apoyo, que posteriormente sería utilizado como estrategia, para la cátedra de castellano?

7. ¿Se encuentra conforme con loscontenidos presentados en el software educativo?


8. ¿A donde acudes en el momento de necesitar sobre información referente a la ortografía?CAPITULO II
MARCO TEÓRICO

Según Méndez (2001),“el marco teórico es la descripción de los elementos teóricos planteados por uno o por diferentes autores que permiten al investigador fundamentar los procesos de conocimientos con dos aspectosdiferentes: Por una parte, permite ubicar el tema, objeto de investigación dentro de las teorías existentes, para precisar en qué corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida significa algo. Por laotra, es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación”.

Antecedentes de la investigación
Los...