La Combinacion De Estrategias Cuantitativas Y Cualitativas
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
LA COMBINACION DE ESTRATEGIAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA.
En el presente documento la autora habla de de tres investigaciones realizadas y como se combinan yarticulan estrategias cuantitativas y cualitativas en la recolección y análisis de los datos, y deja ver la importancia que cada uno tiene en dichas investigaciones y que definitivamente los que seaveriguo no hubiese sido posible si se utilizara en forma aislada cualquiera de los dos enfoques metodológicos.
“Las técnicas se seleccionan por un conjunto de factores adicionales, entre los cuales,debe pesar más la naturaleza de la pregunta de investigación en si” (Schmelkes,2001) la autora considera que cuando vamos a llevar a cabo una investigación sucede que la selección de técnicas debe serindependiente del enfoque epistemológico de quien va a realizar el trabajo y que lo que marca la pauta para decidir las técnicas es la naturaleza de la pregunta. Advierte que existen otros factores aconsiderar como el tiempo disponible, los recursos y quien los otorga, el conocimiento previo sobre el tema y el nivel académico.
El aspecto cuantitativo en las investigación es realizadaspermitió descubrir una serie de problemas, los relaciona, los cuantifica y sobre todo le da la dimensión a su gravedad. Mientras que el aspecto cuantitativo descubre cuál o cuáles son los problemas en lasinvestigaciones realizadas el aspecto cualitativo se complementa explicando el problema, profundiza sobre sus causas, caracteriza el funcionamiento y finalmente, mejora los caminos hipotéticos desolución. Como podemos advertir se requiere de ambas técnicas para lograr esos resultados tan pertinentes en los tres casos estudiados, aunque es complicado como lo menciona la autora cada estrategia tienesu propio aparato conceptual y sus consecuentes exigencias de consistencia y rigor en el análisis.
Schmelkes,Silvia,2001.La combinación de estrategias cuantitativas y cualitativas en la...
En el presente documento la autora habla de de tres investigaciones realizadas y como se combinan yarticulan estrategias cuantitativas y cualitativas en la recolección y análisis de los datos, y deja ver la importancia que cada uno tiene en dichas investigaciones y que definitivamente los que seaveriguo no hubiese sido posible si se utilizara en forma aislada cualquiera de los dos enfoques metodológicos.
“Las técnicas se seleccionan por un conjunto de factores adicionales, entre los cuales,debe pesar más la naturaleza de la pregunta de investigación en si” (Schmelkes,2001) la autora considera que cuando vamos a llevar a cabo una investigación sucede que la selección de técnicas debe serindependiente del enfoque epistemológico de quien va a realizar el trabajo y que lo que marca la pauta para decidir las técnicas es la naturaleza de la pregunta. Advierte que existen otros factores aconsiderar como el tiempo disponible, los recursos y quien los otorga, el conocimiento previo sobre el tema y el nivel académico.
El aspecto cuantitativo en las investigación es realizadaspermitió descubrir una serie de problemas, los relaciona, los cuantifica y sobre todo le da la dimensión a su gravedad. Mientras que el aspecto cuantitativo descubre cuál o cuáles son los problemas en lasinvestigaciones realizadas el aspecto cualitativo se complementa explicando el problema, profundiza sobre sus causas, caracteriza el funcionamiento y finalmente, mejora los caminos hipotéticos desolución. Como podemos advertir se requiere de ambas técnicas para lograr esos resultados tan pertinentes en los tres casos estudiados, aunque es complicado como lo menciona la autora cada estrategia tienesu propio aparato conceptual y sus consecuentes exigencias de consistencia y rigor en el análisis.
Schmelkes,Silvia,2001.La combinación de estrategias cuantitativas y cualitativas en la...
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