La complejidad del perfil de egreso

LA COMPLEJIDAD DE LA PRACTICA DOCENTE EN LA ACTUALIDAD
Vivimos en un mundo con múltiples cambios sociales, culturales y económicos, gran acumulación del conocimiento científico y avancesvertiginosos en la tecnología, la informática y la comunicación por ello, muchas organizaciones e instituciones, están resistiendo y enfrentando nuevas y continuas opresiones sociales. Las escuelas no son laexcepción, afrontan un gran reto al mismo tiempo que una amenaza para supervivencia, ya que están dependiendo de la capacidad que tengan para adaptarse al entorno en el que desarrollan su labor y así darrepuesta a las demandas y necesidades educativas, tanto sociales como individuales.
Esta situación tiene varias consecuencias para los sistemas educativos del mundo. En México ha habido profundastransformaciones en las últimas décadas, las cuales –en conjunto han modificado el sentido y la orientación general de la educación básica.
En este contexto, la practica educativa se ha tornado mascompleja, las actividades profesionales de un maestro de educación básica de hace unas décadas, en poco se parecen a
lo que hoy se espera que realice. Por ejemplo, mientras que entonces se concentrabanen la transmisión de información y conocimientos definidos por un curriculum organizado a partir de una selección de temas, áreas y disciplinas; en la actualidad se le pide que apoye a sus estudiantesen el desarrollo de competencias que les permitan entender y enfrentar al mundo
tan vertiginosamente cambiante, al mismo tiempo que producir conocimientos, manejar herramientas tecnológicas de lainformática y la comunicación y estar solidamente formado en
valores para la convivencia armónica y responsable con la naturaleza y la sociedad.
Asimismo, las escuelas de hace unas décadas, cuando aunno se universalizaba la educación básica, atendían esencialmente a los hijos de padres con determinadas características que en nada se parecen a las de nuestros estudiantes de hoy. Las madres,...