La comprensi n tica de la familia y su desarrolo social

Páginas: 6 (1397 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2015
"La comprensión ética de la familia y su responsabilidad social"

Familia, una palabra que encierra en sí misma grandes ideales, amor, fortaleza, esfuerzo, deseo, sacrificio, unidad, y es el núcleo de la sociedad en la cual se preparan las generaciones que son responsables del ambiente en que se vive y se vivirá por consiguiente el cambio positivo en ellas es vital.
En la actualidad el conceptode familia ha ido cambiando constantemente, y esto se debe en gran parte a que nuestra época actual ha atravesado múltiples cambios a nivel social, político y económico los cuales introducen nuevas costumbres, ideas y practicas a nuestros comportamientos, valores y pensamientos esto nos hace reflexionar y pensar que hablamos de una nueva era y por qué no decirlo de un nuevo individuo como tal. Nocabe duda entonces, que la familia debe de recuperar su esencia, es decir; sus valores, costumbres y estilos de vida propios.

El hogar es la primera escuela de socialización de un ser humano es decir, la vida familiar brinda las herramientas y unos elementos que son complementados en la escuela a medida que el individuo va desarrollándose, por eso este complemento, influyen decisivamente en laformación integral de la persona.

En ambos ambientes se pretende ofrecer las condiciones, elementos y herramientas necesarias para que el ser humano se desenvuelva en los distintos campos y etapas de la vida ya que el proceso formativo de una persona se inicia en el hogar y busca integrar al hombre con el mundo exterior. Los buenos modales, las buenas relaciones y valores sociales tienen su origenen el ambiente familiar.

Así mismo el correcto manejo dado y asimilado a estos valores permite unas relaciones interpersonales armoniosas, una seguridad personal, y el deseo de superación constante siempre con un espíritu emprendedor y reflexivo.

La introducción de la ética comienza con los niños y se enfatiza en los adolescentes, sin embargo, una infinidad de problemas aparecen en el transcursode su vida ya sea en los trabajo escolares, la postura de los padres con la disciplina, los profesores, el medio en el que conviven, la sociedad en general.
La falta de valores incrementa conforme el niño crece y avanza por los diferentes niveles académicos y entonces se dice que la forma de vida en las grandes ciudades y el alcance de la tecnología a los niños o adolescentes disminuyen la moralde la sociedad. Pues no se respetan los valores que supuestamente todo ser humano debe tener, o simplemente se simula respeto pero en realidad se irrespeta todo, se juega a la doble moral es decir, no hay principios ni valores morales, se hace creer al otro que lo respeta y defiende pero no, es todo lo contario; miente a los demás y se miente así mismo. En la familia es donde aprendemos losprincipales valores que después iremos reflejando en la sociedad,
Por ello es que a mi parecer en el seno familiar se empiezan las muestras de ayudas de unos y otros; nos ayudamos cuando tenemos dificultades, problemas, obstáculos, cuando el niño empieza a dar sus primeros pasos o necesita ayuda con las tareas escolares siempre recibirá la ayuda de sus padres quienes le enseñaran con amor y paciencia;también cuando algún miembro de nuestras familias le va mal en algún aspecto de la vida recibe solidaridad de la familia, esto se llama la cooperación; se deja a un lado el egoísmo y se celebra alegría cuando suceden cosas buenas, sin ningún tipo de envidia o rencor; sin embargo cuando alguno de estos aspectos no se da dentro de los hogares; es ahí donde traen como consecuencia individuos que noson felices, se vuelven egoístas, envidiosos y no se alegran por el triunfo de los demás en lo contrario sufren y se sienten menos porque no son ellos los que alcanzan un objetivo o meta.
Por tal motivo no creo que sea la escuela, ni tampoco los amigos, ni mucho menos lo es la universidad o la sociedad quien es a responsable de establecer y fijar las raíces profundas para curar el comportamiento...
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