La Comprension Lectora Y El Aprendizaje Significativo

Páginas: 45 (11024 palabras) Publicado: 23 de julio de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
Alma Mater del Magisterio Nacional

ESCUELA DE POSGRADO
SECCIÓN DE MAESTRÍA


PROYECTO DE TESIS

LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y EL CLIMA ORGANIZACIONAL DE LOS DIRECTIVOS SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE AGROPECUARIA Y NUTRICIÓN DE LA UNE - 2012.PRESENTADO POR:

Hernán Alfonso ARTETA HUERTA

Mención: Gestión Educacional

Lima Perú
2011ÍNDICE
Pág.
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 03
1.1.-Determinación del problemática 03
1.2.- Formulación del problema 05
1.3.- objetivos de la investigación 05
1.4.- Importancia del estudio 06
1.5.-Limitaciones de la investigación 07

CAPITULO II: MARCO TEORICO 08
2.1.- Antecedentes del problema 08
Investigación a nivel internacional 08Investigaciones a nivel nacional 11
2.2.-Bases teóricas. 15
2.3.-Definición de los términos básicos. 32

CAPITULO III: HIPOTESIS Y VARIABLES. 34
3.1.- Hipótesis.34
3.2.- Variables. 34
3.3.- Operacionalización de las variables 35

CAPITULO IV: METODOLOGIA. 364.1.- Método de la investigación. 36
4.2.- Diseño de la investigación. 36
4.3.- Población y muestra. 37
4.4.- Instrumentos.39
4.5.- Técnicas de recolección de datos. 39
4.6.- Tratamiento estadístico. 39

CAPITULO V: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. 41
5.1.- Recursos humanos41
5.2.- Recursos Institucionales. 41
5.3.- Presupuesto. 41
5.4.- Cronograma. 42
5.5.- Bibliografía....
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