la compuerta numero 12

En este estudio de la compuerta número 12 postularemos a la miseria y la mala educación que poseen los obreros e hijos de estos (este contexto se da en una vida de pobreza que obligaba a TRABAJARDESDE pequeños y entregarse a la vida laboral sobrevivir él y su familia), debido a los bajos salarios que reciben por su trabajo, aunque es exhaustivo, se ve que no es realmente valorado. No podríamosdejar de señalar que el contexto histórico y social en el que esta inspirado el cuento, en donde muchas familias se iban a Lota, en busca de nuevas oportunidades.

Trataremos de difundir más allá queun simple cuento, buscando información bibliografíca en Internet, en libros; una vez comprendido y estudiado el cuento y su autor, podremos analizar cada punto que expondremos mas adelante.

Esteestudio se dividirá en cinco análisis de temas de géneros narrativos y producción de textos.

En el primer análisis se da una impresión de lo leído en donde exponemos dos hipótesis, significando elnombre y un vocabulario para que el lector comprenda el texto.

En el segundo análisis se da la claridad entre el cuento y el libro al cual pertenece, también se habla del movimiento y generación alcual pertenece el autor.

Tercer y cuarto se construyo un análisis completo sobre personajes, acciones, espacio, modo, tiempo, técnicas narrativas con que posee el cuento.

Y por último el quintoanálisis se expone una explicación histórica, cultural y social que tiene una estrecha relación con el tema de inspiración del cuento que tratamos.

La compuerta número 12.

Baldomero Lillo.Primera lectura:

Impresión acerca de lo leído según las lectoras.

En la compuerta numero 12 El autor despliega de manera directa ante los ojos del lector este espacio dantesco, del que emerge unarealidad dramática; la denuncia sin ambages, de la impiedad, de la miseria y de la humillación a que son sometidos diariamente enmarcada en el siglo 19, los mineros del carbón por la Empresa Minera...