LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA

La computadora como
herramienta pedagógica
Ing. y MTE Sigifredo Portillo

Antecedentes….
• Años 60 y 70…
Las máquinas
de enseñar y
la enseñanza
programada.

Skinner y el
conductismo.Los medios
como
estimulo
para el
aprendizaje.

Ver:
http://teduca3.wikispaces.com/2.+CONDU
CTISMO

Favor investigar sobre la
Tecnología
del
Comportamiento

Los inicios.
• Década de los70 y principio de los 80.
Las primeras computadora de escritorio. Las Tandy y las
Commodore.

Computadoras con interpretación de Lenguaje BASIC

Primera experiencias con el uso de programas parala
enseñanza de las matemáticas.
Inicio de la EAO – Enseñanza asistida por ordenador. En
Latinoamérica se conoce como EAC-Enseñanza asistida
por computadora.
Inicio del Proyecto LOGO

Laincorporación de las
computadoras al Sistema Educativo

Para los años 90, 2000 e inicios
del Siglo XXI
• Mayor integración de las Tecnologías en el
Proceso enseñanza – aprendizaje…

Aparición dela Multimedia

Alfabetización
Digital

Uso de
Internet como
Herramienta
pedagógica

Uso de
Portales
Educativos

Las TIC´s como recurso para el
PEA
Rasgos de las TIC´s parautilizarlos en el PEA

Acceso a gran
cantidad de
Información

Organización
hipertextual de
la información

Interacción entre
la computadora
y el ser humano

Uso de Formato
Multimedia

Recursospara la
comunicación

Aplicaciones de las TIC´s en el
PEA.
Web Educativos
Capacidad de
utilizar
Videoconferencia

Uso de Software
educativo en
forma Interactiva,
uso de
SimuladoresUso de Aulas
Virtuales

Aplicaciones
de las TIC´s
en el Proceso
Enseñanza Aprendizaje

Uso de la Web
2.0: Blogs, Wiki,
Chat, etc.

Uso de
Multimedia en
CD-ROM y
elementos BlueRay

Usode pizarras
Interactivas

Uso de espacios
virtuales
colaborativos

El Futuro de las TIC´s en
Educación

Uso generalizado
de e-Learning.

Facilidad de acceso
al
Hardware y
Software...