La Computadora
Páginas: 70 (17278 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO DE MERCADOTECNIA
CARRERA: GESTIÓN FISCAL Y TRIBUTARIA GN2BP
CÁTEDRA: INFORMÁTICA
EL COMPUTADOR Y SU EVOLUCIÓN
Elaborado por:
Reyes, Jelismar
V- 19.965.321
Torres, Johnnerys
V- 17.257.039
Caracas, 06 de Septiembre de 2012.ÍNDICE
| Pág. |
Introducción | 3 |
El Computador | 5 |
Etimología de la palabra Ordenador | 7 |
Pioneros de la Informática | 8 |
Historia del Computador | 9 |
Primera Generación (1945 – 1955) | 21 |
Segunda Generación (1956 – 1963) | 23 |
Tercera Generación (1964 – 1973) | 25 |
Cuarta Generación (1974 – 1982) | 28 |
Quinta Generación(1983 – 1990) | 30 |
Sexta Generación (1991 hasta la Actualidad) | 33 |
Tipos de Computadores | 39 |
Análoga | 39 |
Digital | 40 |
Híbridas | 40 |
Propósito Especial | 42 |
Propósito General | 43 |
Categorías de los Computadores | 43 |
Partes de un Computador | 67 |
Importancia del Computador | 77 |
Conclusiones | 78 |
Bibliografía | 80 |Anexos | 81 |
INTRODUCCIÓN
Uno de los elementos más importantes de nuestra vida moderna es sin duda la computadora. Esta ha venido a simplificar nuestra existencia de muchas maneras. Una herramienta que ha venido a acortar distancias por medio de la comunicación, ha sido y sigue siendo un descubrimiento que sorprende y beneficia en gran medida al desarrollo humano; ya que le permite estudiar conmayor profundidad diversas disciplinas y crear nuevos conocimientos.
Un aparato que se ha ido reduciendo en volumen pero ha aumentado su funcionalidad, permitiendo que los usuarios no solo lo utilicen como un instrumento de trabajo o estudio, sino también con fines recreativos.
El uso de la computadora se ha convertido en un recurso esencial para todos los que enfrentan retos de laglobalización, un aspecto positivo de este avance tecnológico es que es accesible a un gran número de personas, en el campo educativo es imprescindible para lograr aprendizaje de calidad; no solo permitiendo un cúmulo de información sino que ofrece la oportunidad de apoderarse de ella y formar personas integrales desarrollando potencialidades para convertirlas en capacidades.
El éxito de un recursodidáctico está en la capacidad del docente para llevarlo a la práctica, en este sentido la computadora es un medio benéfico si se le da un uso adecuado. Este artefacto no es reciente, tiene una larga e interesante trayectoria.
La historia de la evolución de las computadoras es una sorprendente y llena de controversias. Es increíble como de un sencillo dispositivo mecánico para contabilizar hayasurgido tan poderoso y necesario instrumento que ha llegado a obtener tan grande importancia a nivel mundial.
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados para realizar en forma general las funciones de: operaciones de entrada alser receptora de información, operaciones de cálculo, lógica y almacenamiento.
En la actualidad las computadoras tienen aplicaciones más prácticas, porque sirve no solamente para Computar y calcular, sino para realizar múltiples procesos sobre los datos proporcionados, tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir y automatizar, entre otros, por estos motivos en Europa su nombre quemás común es el de ordenador, operaciones de salida al proporcionar resultados de las operaciones antecedentes. Clasificación de las computadoras de acuerdo a su aplicación La computadora para su funcionamiento, recibe la información al través de máquinas a ella conectadas o por medio de un usuario. A esta información se le da el nombre de datos, que pueden ser de tipo analógicos, digitales e...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO DE MERCADOTECNIA
CARRERA: GESTIÓN FISCAL Y TRIBUTARIA GN2BP
CÁTEDRA: INFORMÁTICA
EL COMPUTADOR Y SU EVOLUCIÓN
Elaborado por:
Reyes, Jelismar
V- 19.965.321
Torres, Johnnerys
V- 17.257.039
Caracas, 06 de Septiembre de 2012.ÍNDICE
| Pág. |
Introducción | 3 |
El Computador | 5 |
Etimología de la palabra Ordenador | 7 |
Pioneros de la Informática | 8 |
Historia del Computador | 9 |
Primera Generación (1945 – 1955) | 21 |
Segunda Generación (1956 – 1963) | 23 |
Tercera Generación (1964 – 1973) | 25 |
Cuarta Generación (1974 – 1982) | 28 |
Quinta Generación(1983 – 1990) | 30 |
Sexta Generación (1991 hasta la Actualidad) | 33 |
Tipos de Computadores | 39 |
Análoga | 39 |
Digital | 40 |
Híbridas | 40 |
Propósito Especial | 42 |
Propósito General | 43 |
Categorías de los Computadores | 43 |
Partes de un Computador | 67 |
Importancia del Computador | 77 |
Conclusiones | 78 |
Bibliografía | 80 |Anexos | 81 |
INTRODUCCIÓN
Uno de los elementos más importantes de nuestra vida moderna es sin duda la computadora. Esta ha venido a simplificar nuestra existencia de muchas maneras. Una herramienta que ha venido a acortar distancias por medio de la comunicación, ha sido y sigue siendo un descubrimiento que sorprende y beneficia en gran medida al desarrollo humano; ya que le permite estudiar conmayor profundidad diversas disciplinas y crear nuevos conocimientos.
Un aparato que se ha ido reduciendo en volumen pero ha aumentado su funcionalidad, permitiendo que los usuarios no solo lo utilicen como un instrumento de trabajo o estudio, sino también con fines recreativos.
El uso de la computadora se ha convertido en un recurso esencial para todos los que enfrentan retos de laglobalización, un aspecto positivo de este avance tecnológico es que es accesible a un gran número de personas, en el campo educativo es imprescindible para lograr aprendizaje de calidad; no solo permitiendo un cúmulo de información sino que ofrece la oportunidad de apoderarse de ella y formar personas integrales desarrollando potencialidades para convertirlas en capacidades.
El éxito de un recursodidáctico está en la capacidad del docente para llevarlo a la práctica, en este sentido la computadora es un medio benéfico si se le da un uso adecuado. Este artefacto no es reciente, tiene una larga e interesante trayectoria.
La historia de la evolución de las computadoras es una sorprendente y llena de controversias. Es increíble como de un sencillo dispositivo mecánico para contabilizar hayasurgido tan poderoso y necesario instrumento que ha llegado a obtener tan grande importancia a nivel mundial.
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados para realizar en forma general las funciones de: operaciones de entrada alser receptora de información, operaciones de cálculo, lógica y almacenamiento.
En la actualidad las computadoras tienen aplicaciones más prácticas, porque sirve no solamente para Computar y calcular, sino para realizar múltiples procesos sobre los datos proporcionados, tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir y automatizar, entre otros, por estos motivos en Europa su nombre quemás común es el de ordenador, operaciones de salida al proporcionar resultados de las operaciones antecedentes. Clasificación de las computadoras de acuerdo a su aplicación La computadora para su funcionamiento, recibe la información al través de máquinas a ella conectadas o por medio de un usuario. A esta información se le da el nombre de datos, que pueden ser de tipo analógicos, digitales e...
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