La comunicación

TEMA 1. LA COMUNICACIÓN 1.1. La comunicación: Aproximación al concepto de comunicación. Transferencia de información. Puede darse entre seres vivos y, por supuesto, entre personas – comunicaciónhumana-. Etimológicamente comunicar proviene de communicare, compartir, hacer partícipe al otro de lo que pensamos, sentimos, deseamos… La comunicación es un rasgo que caracteriza al ser humano, nacemoscon la facultad de lenguaje (¿pensamiento y lenguaje o lenguaje y pensamiento?) y además el hombre es un ser social, necesitamos interactuar con otros, también desde el punto de vista comunicativo. Lacomunicación enriquece a las personas individualmente y además es un agente del desarrollo cultural. Concepto de comunicación (DRAE). Transmisión de señales mediante un código común al emisor y alreceptor. Concepto de acto de comunicación. Otras consideraciones. Proceso por el que se pone en marcha la comunicación. Un emisor envía un mensaje, a través de un canal, a un receptor. Ambos, emisor yreceptor, necesitan compartir el mismo código para que esa comunicación sea eficaz. La codificación y descodificación del mensaje afecta a los cuatro niveles de la lengua. El fonológico, elmorfológico, el sintáctico y el semántico. El circuito comunicativo puede ser reversible: el emisor y el receptor se intercambian alternativamente sus “papeles”. Sin embargo, el que se produce en los medios decomunicación de masas suele ser unívoco. Esquema del circuito en clase. En ocasiones el circuito comunicativo sufre perturbaciones que pueden dificultar o impedir la transmisión de la información. Sonlos ruidos, interferencias en el canal, en el emisor o en el receptor. Ej. la mala letra , la afonía del emisor… Toda repetición destinada a comprobar la efectividad del mensaje se llama redundancia.La redundancia corrige los ruidos. Diferenciamos redundancias libres, las introducidas intencionadamente por el emisor ( ej. el tono de voz elevado en el aula para que me óiganlos de las últimas...