La comunicación





Ensayo de Psicología








Con el propósito de resumir todo lo aprendido durante el semestre, tanto en los prácticos de Psicología como en la sala de clases, lo que a continuación describiré será mi punto de vista de todos los conocimientos adquiridos, lo que me ha ayudado a integrarsituaciones de la vida cotidiana que parecen difíciles de manejar a una instancia donde prime la comunicación efectiva y la escucha activa, junto con la empatía y muchos otros conceptos fundamentales para el futuro desarrollo como profesional y tecnólogo médico que incluirá en muchos casos, sino en todos, un trato con pacientes y personas enfermas de todas las edades y estratos sociales posibles, por lotanto, es esencial la preparación para enfrentar esta tarea. Me siento muy confiada luego de pasar por este curso de que las herramientas que me han entregado las usaré en favor de la salud tanto física como mental de mis futuros pacientes, y también ayudando a participar efectivamente en equipos médicos donde la coordinación, la participación y la comunicación, tanto como el desarrollo de lapersonalidad y el saber expresarse es fundamental.
Cuando me refiero a comunicación, hago alusión a un proceso de interacción entre 2 o más personas que está regido por leyes básicas o preceptos que se le denominan axiomas. Estos axiomas son 5 y dentro de lo que plantean está la imposibilidad de no comunicar, muy importante ya que lo evidenciamos diariamente en otras personas que con solo un gesto ouna mirada ya basta para hacernos llegar un mensaje. Esas personas aunque no lo quieran, están comunicando. Es aquel entonces el 1er Axioma de la Comunicación, en mi opinión es el más importante, sin quitarle importancia a los otros 4 por supuesto. Entre estos axiomas se establecen que la comunicación no sólo transmite información sino que también impone conductas (2do Axioma). Dentro de lacomunicación también existen conceptos que ayudan a definirla, como por ejemplo, la diferenciación entre comunicación verbal y no verbal, que juntas nos brindan la capacidad de integrar conocimientos que nos permitirán hablar más fácilmente en público o frente a una audiencia, o escribir un ensayo y plasmar más eficazmente nuestras ideas. La comunicación verbal implica la exteriorización de nuestropensamientos, saber expresar y comunicar al mismo tiempo, ya que el sólo expresar no implica que la comunicación sea efectiva. En cambio, la comunicación no verbal implica lo paraverbal, esto quiere decir el ritmo, las pausas, las entonaciones al hablar, incluye también lo proxémico, que tiene que ver con las relaciones espaciales, la distancia entre las personas y la manera de percibir el espacioentre las distintas culturas. También implica el aspecto kinésico, que se refiere a los gestos, la postura, la inclinación, etc. Al adquirir además técnicas y experiencias vividas en clases, todo esto nos ayuda a desarrollarnos plenamente en el futuro académico y laboral, siendo una ayuda en la oratoria y en las circunstancias en que tengamos que demostrar nuestras habilidades comunicacionales, comoentrevistas de trabajos, mesas redondas, entrevistas psicológicas, etc. También me ha ayudado en mis relaciones personales, con mis amigos y familia, ya que a través de las clases fuimos desarrollando la capacidad de escuchar y respetar la opinión de los demás y a llevar una conversación en donde respetemos también nuestras propias convicciones, así aprendí a ser mas tolerante, a respetar y valorarlas ideas de los otros y a manejarme mejor en una conversación pudiendo pensar y analizar mejor lo que diré de manera de no pasar a llevar a nadie. Todo esto me ha permitido desarrollar la paciencia que se requiere para escuchar atentamente al otro. Dentro de este marco es importante aplicar el concepto de asertividad que se refiere a aquella habilidad que nos permite definir con claridad los...