La comunicación
Tema: La comunicación y su relación con el quehacer universitario.
1.-Historia de la comunicación
La historia de la comunicación se remonta a los orígenes de la humanidad en el cual para sobrevivir, los primitivos seres humanos debieron organizarse cooperativamente, es decir, coordinando sus conductas consensualmente pero para organizarse de esa manera debieron darles significadosmentales a los sonidos que emitían con la garganta y a los movimientos y gestos que hacían con el cuerpo. Las dificultades de comunicación de los primeros tiempos, cuando la cantidad de significados asignados a la información emitida y recibida era muy limitada, debió haber sido tan difícil, tensionante y complicada para los primeros homínidos como sigue siéndolo para un niño de dos años, que tratade comunicarse sin poder hacerlo ni entender mucho de lo que pasa a su alrededor. Sin embargo, las presiones del medio ambiente actuó ayudada por la selección natural los que mejor se adaptaban acrecentaban sus posibilidades de sobrevivencia superando a los demás hicieron que los primeros humanos mejoraran su comunicación a la vez que su cooperación trayendo como consecuencia el crecimiento desus capacidades de razonamiento lo mismo que su emocionalidad mientras que Durante la Edad Media la comunicación sigue siendo fundamentalmente no verbal. La lectoescritura es un conocimiento dominado solo por unos pocos, fundamentalmente sacerdotes, miembros del aparato administrativo de los estados incipientes y algunos miembros de la realeza luego gran parte del conocimiento occidental adquiridoen el mundo antiguo y clásico de Grecia y el Imperio Romano fue guardado y transmitido por los árabes, quienes sí desarrollaron la lectoescritura e hicieron importantes avances especialmente en las matemáticas.
2.-Concepto de comunicación
Es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistemacompartido de signos y normas semánticas.
3.-Situaciones comunicativas
Situaciones comunicativas no estructuradas
Se refiere a la conversación ya que gran parte de nuestra existencia la pasamos hablando, solicitando y dando informaciones, opinando, discutiendo, comentado, conversando. Hablar es expresar el pensamiento por medio de la palabra y constituye el acto de comunicación humana por excelencia.
Eltérmino conversar lo relacionamos con el ejercicio de la plática entre dos o más personas, caracterizado por la espontaneidad del flujo de la información, la sencillez, la naturalidad, el uso de expresiones del lenguaje coloquial y la atmósfera amena en que se desarrolla, lo cual no significa vulgaridad ya que en ella se ponen de manifiesto los rasgos de la personalidad de los interlocutores, susconocimientos, su educación formal, sus convicciones, su formación cultural, en fin, su competencia comunicativa.
Situaciones comunicativas estructuradas
No se da en forma espontanea
Foro: En esta situación comunicativa un equipo de expertos discute un tema en forma de diálogo o conversación ante el grupo.
Los integrantes del panel de 4 a 6 personas debaten entre sí el tema propuesto, desde susparticulares puntos de vista y especialización, pues cada uno es experto en una parte del tema general.
Mesa redonda: Esta técnica consiste en que un grupo de expertos sostienen puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema el cual exponen ante el grupo en forma sucesiva. Se utiliza esta técnica cuando se desea dar a conocer a un auditorio los puntos de vista divergentes ocontradictorios de varios especialistas sobre un determinado tema o cuestión
Seminario: El Seminario es una situación comunicativa que consiste en investigar en profundidad un tema para exponerlo delante de un público
Debate: Es una de las situaciones comunicativas más técnicas de fácil de realizar y una de las más provechosas.
Consiste en un intercambio informal de ideas e información sobre un...
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