LA COMUNICACI N PATOL GICA
Páginas: 3 (750 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2015
LA COMUNICACIÓN PATOLÓGICA
• Dados ciertos principios de comunicación, examinaremos de qué maneras y con qué
consecuencias pueden verse distorsionados esos principios de comunicación, a nivel de laconducta a menudo corresponden a diversas psicopatologías individuales.
• Interacción simétrica- se caracteriza por la igualdad y por la diferencia mínima.
• Interacción complementaria- Hay dosposiciones distintas – posición superior o inferior, -fuerte o
débil• Metacomplementaria- se permite o se obliga el control mediante razonamiento.
3 tipos de paradojas
Figura de pensamiento que consisteen emplear expresiones que aparentemente envuelven contradicción.
"nacer para vivir muriendo” es una paradoja"
•Lógico-Matemáticas
•La paradoja más famosa de este grupo se refiere a ¨la clase de todaslas clases que no son miembros de si mismas”
•Ahora bien cualquier aseveración según la cual un objeto permanece simultáneamente a ambas clases constituiría una simple contradicción pues nada puedeser un gato y no serlo al mismo tiempo. (La existencia de esta contradicción demuestra que se ha violado una ley básica de la lógica, y la lógica no sufre
menoscabo alguno por ello).
•AntinomiaSemántica
•“Estoy mintiendo”
Al llevar esta aseveración a su conclusión lógica, nos encontramos una vez más con que es verdadera solo si no lo es; en otras palabras el hombre miente solo si dice la verdad yviceversa, es veraz cuando miente.
En la teoría de los niveles del lenguaje, este tipo de autorreflectavilidad de las aseveraciones que implican su propia verdad o falsedad, constituyen el equivalentedel concepto de autopertenencia de una clase en la teoría de los tipos lógicos; ambas constituyen afirmaciones carentes de sentido.
PARADOJAS PRAGMATICAS
• afecta directamente a nuestra conducta, ysobre todo en la medida que nuestra conducta se rige
por normas ¿Pero qué pasa cuando esas normas son paradójicas?.
Paradoja pragmátca la hay cuando se da una contradicción entre los niveles...
• Dados ciertos principios de comunicación, examinaremos de qué maneras y con qué
consecuencias pueden verse distorsionados esos principios de comunicación, a nivel de laconducta a menudo corresponden a diversas psicopatologías individuales.
• Interacción simétrica- se caracteriza por la igualdad y por la diferencia mínima.
• Interacción complementaria- Hay dosposiciones distintas – posición superior o inferior, -fuerte o
débil• Metacomplementaria- se permite o se obliga el control mediante razonamiento.
3 tipos de paradojas
Figura de pensamiento que consisteen emplear expresiones que aparentemente envuelven contradicción.
"nacer para vivir muriendo” es una paradoja"
•Lógico-Matemáticas
•La paradoja más famosa de este grupo se refiere a ¨la clase de todaslas clases que no son miembros de si mismas”
•Ahora bien cualquier aseveración según la cual un objeto permanece simultáneamente a ambas clases constituiría una simple contradicción pues nada puedeser un gato y no serlo al mismo tiempo. (La existencia de esta contradicción demuestra que se ha violado una ley básica de la lógica, y la lógica no sufre
menoscabo alguno por ello).
•AntinomiaSemántica
•“Estoy mintiendo”
Al llevar esta aseveración a su conclusión lógica, nos encontramos una vez más con que es verdadera solo si no lo es; en otras palabras el hombre miente solo si dice la verdad yviceversa, es veraz cuando miente.
En la teoría de los niveles del lenguaje, este tipo de autorreflectavilidad de las aseveraciones que implican su propia verdad o falsedad, constituyen el equivalentedel concepto de autopertenencia de una clase en la teoría de los tipos lógicos; ambas constituyen afirmaciones carentes de sentido.
PARADOJAS PRAGMATICAS
• afecta directamente a nuestra conducta, ysobre todo en la medida que nuestra conducta se rige
por normas ¿Pero qué pasa cuando esas normas son paradójicas?.
Paradoja pragmátca la hay cuando se da una contradicción entre los niveles...
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