La comunicacion y el comportamiento
Este capitulo nos habla de un tema más conocido para nosotros, ya que, como seres humanos, tenemos la capacidad de desarrollar la comunicación y comoconsecuencia tenemos un comportamiento positivo o negativo, a través del estudio de los reflejos innatos, coordinación sensoriomotora, el comportamiento mágico, la interacción, entre otras, que nos haráncomprender el tema más fácilmente.
Nosotros como seres vivos comprendemos que a toda acción corresponde una reacción, la cual se considera como causa-consecuencia dentro de lo que es la comunicación, esdecir: los reflejos innatos que son los únicos que son heredados, son empleados por un bebe, el que aun no tiene desarrollada la coordinación sensoriomotora, es la manera de expresarse es decir: parapoder darte a entender, como bebe, tienes que llorar, dependiendo de la intensidad, el tono, la duración de este, será el mensaje que quiero enviar, considerando que no tienen otra manera decomunicarse. Una vez que ya tienen concreta la inteligencia sensoriomotora, que es a través de la boca, por donde todo bebe, conoce las cosas, es su manera de entender el mundo desde su perspectiva.
Hablandode la acción e interacción llegamos al comportamiento mágico, el cual es desarrollado después de tener indicios y señas; esta capacidad , requiere de estímulos, es cuando el niño, comienza a serverdaderamente dueño de su cuerpo y comienza a conocer sus manos, pies, cara, etc. Posteriormente cuando crece y es capaz de hacer cosas por si mismo son capaces de saber que son ellos, cosa que no pasacon los animales ya que ellos no necesitan llevar este proceso porque utilizan todo su cuerpo desde que nacen a diferencia de los bebes que tardan año y medio. Aquí es cuando llegamos al tema del “YO”.Durante la niñez, tenemos facetas en las que tenemos comportamientos que nos identifican como la etapa en la que estamos, por ejemplo el hecho de que un niño tenga la necesidad de jugar y de...
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