La comunicacion

1.- Lengua de Señas.

También conocida como Lengua de Signos, es una lengua natural de expresión y configuración gesto – especial y de percepción visual ( También táctil, por ciertas personas con sordoceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca lalengua de señas empleada. Pero mientras tanto con el lenguaje oral la comunicación se establece en un canal vocal- auditivo, el lenguaje de señas lo hace por un canal gesto-viso-espacial.

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a.- Lengua de señas o lengua de Signos?

Al no ser "señas" y "signos" términos estrictamente sinónimos, algunos expertos opinan que la denominación "lengua de signos", mayoritaria en España, esterminológicamente incorrecta, argumentando que, según Saussure, Todas las lenguas son en rigor "sistemas de signos". Pero no obstante al margen de la terminología estrictamente empleada en el campo de la lingüística, ambas palabras son utilizadas en el uso común, dependiendo del país.

b.- Fonología de las Lenguas de Señas.

Es un conjunto de varias unidades simbólicas mínimas o fonemas de lamayoría de lenguas de señas pueden analizarse en términos de siete parámetros formativos básicos:

b.1.-Configuración: Es la forma de adquiere la mano al realizar un signo.

b.2.- Orientación: de la mano: Palma hacia arriba, hacia abajo, hacia el signante.

b.3.-Lugar de articulación: Es el lugar del cuerpo donde se realiza el signo: Boca, frente, pecho o hombro.

b.4.-Movimiento: Es elmovimiento de las manos al realizar un signo: giratorio, recto vaivén o quebrado.

b.5.-Punto de contacto: Parte de la mano dominante (derecha si eres diestro, izquierda si eres zurdo) que toca otra parte del cuerpo: yemas de los dedos, palma de la mano, dorso de los dedos.

b.6.-Plano. Es donde se realiza el signo, según la distancia que lo separa del cuerpo, siendo el Plano 1 en contacto con elcuerpo, y el Plano 4 el lugar más alejado (los brazos estirados hacia delante).

b.7.-Componente no manual. Es la información que se transmite a través del cuerpo: Expresión facial, componentes hablados y componentes orales, movimientos del tronco y hombros. (Como ejemplo; al expresar futuro nos inclinamos ligeramente hacia delante, y al expresar pasado, hacia atrás).

Esto es paralelo con los5 o 6 parámetros generalmente necesarios para analizar la fonología de las lenguas orales, entre los cuales encontramos:

b.8.-Mecanismo de corriente, que indica cual es el mecanismo de generación de la corriente de aire: pulmonar, eyectivo, inyectivo, ...

b.9.-Modo de articulación, que divide a los sonidos en oclusivos, fricativos, aproximantes o vocálicos.

b.10.- Punto de articulación,según cuales sean las dos partes del tracto vocal que están más cercanas en el momento de la articulación.

b.11.- Coarticulación, cuando un sonido presenta varias fases en el modo o en el punto de articulación a lo largo de su articulación.

b.12.- Sonoridad.

c.- Lengua de Señas Venezolana.

Actualmente en Venezuela viven varios miles de sordos cuya primera lengua es una lengua de señas,esto es, una lengua que se “habla” con las manos y las expresiones y posturas del cuerpo y de la cara. Tal lengua viene siendo llamada, desde hace más de una década, lengua de señas venezolana (LSV). La LSV tiene una gramática y un vocabulario propios, que la diferencian de las lenguas de señas de otros países.

d.- Orígenes de la LSV.

Las primeras menciones conocidas acerca de unacomunidad de personas con Discapacidad Auditiva usuarios de una lengua de señas en Venezuela se remontan a la década de 1930, tras la fundación de la primera escuela que acogió a niños con deficiencias auditivas en Caracas, la capital del país. Esa escuela, el Instituto Venezolano de Ciegos y Sordomudos (IVCyS), fundada en 1935, permitió la formación de una pequeña comunidad de señantes, que a partir de...