La comunicacion

* HISTORIA
Ahora todos cierren sus ojos por un momento:
¡Esperen! Antes de que los cierren vamos a poner polvitos mágicos alrededor de todos, porque en unos segundos vamos a comenzar una aventura mágica.
(Contar la siguiente historia CD #3,4 y 5).
Vamos a imaginarnos que llegamos a un lugar muy bonito CD# 3, en ese lugar hay 132 islas, numerosos volcanes y hermosos animales CD#4. Derepente, empezamos a caminar y nos damos cuenta que huele a playa, utilizar aromatizante de brisa ¡mmm que rico huele! Seguimos caminando y escuchamos las olas del mar CD#5. Y cuando abrimos los ojos nos damos cuenta que estamos en… ¡Hawaii!
AROSCalentamiento y Baile (15 mins.)
¡Todos de pie! (mover sillas) ¿Alguien sabe bailar Hawaiano? ¡Hoy vamos a aprender!
Pero antes vamos a realizar ejerciciosde calentamiento con los brazos y manos.
1. Estiren sus brazos, muevan las muñecas haciendo círculos.
2. Muevan su cadera sin mover los hombros.
3. 2 pasos a la derecha y dos a la izquierda.
4. 2 pasos a la derecha, dos a la izquierda moviendo brazos.
¡Muy bien! Ahora vamos a mover la cadera con aros.
Se le entregará un aro a cada niño, verán quién puede hacer más círculoscon la cintura CD #6. Conforme se les empiecen a caer después de 8 minutos, empezar a guardarlos.
¡Ahora vamos a hacer el baile más importante de la fiesta! ¿Cuál es su programa de televisión favorito? ¡Nos vamos a imaginar que nos van a venir a filmar de ese programa para pasarlo en la televisión!
Nombre de la niña: ________ pondrá los pasos junto conmigo, los demás nos seguirán CD#7.
Los niñosse pondrán en el centro, las niñas bailarán alrededor de ellos.
DINAMICA RIGOLO JUEGOS
Pedir que se sienten en el piso en línea horizontal. ¿Que creen que hay en las maletas? Escuchar opiniones y darles pistas de tal forma que descubran que hay Rigoló juegos. ¿Saben porque tienen números? Tienen números porque cada Rigoló juego es diferente, la manera en que los vamos a jugar es la siguiente:1. Siempre que escuchen la palabra Hawaii, todos se sentarán en línea horizontal, ya que esto indicará que abriremos una maleta, por esa razón todos deben de estar sentados para escuchar las reglas de cada Rigoló juego. ¡Vamos a practicar! Pedirles que se pongan de pie. Hawaii ¡Todos se sentarán!
2. ¿Como vamos a saber que maleta escoger? Nombre de la niña _______ aventará un dado connúmeros, el número que salga es el juego que se jugará. Si sale un corazón o el número 6 todos gritaremos “RIGOLO”.
3. Se dirán las reglas del juego.
4. ¡Podremos comenzar!
RIGOLO JUEGOS:Triates! (15 mins) CD#8
¡Vamos a jugar a que somos triates! ¿Quién sabe quienes son los triates? Escuchar sus respuestas…Son los hermanos que nacen el mismo día, mes y año. ¿Alguien tiene algún amigo quesea gemelo? Los gemelos son 2 hermanos y ¿los triates? ¿Cuántos hermanos creen que son? ¡Sí! 3
¡Todos de pie! Vamos a dar un brinco adelante, un brinco atrás. ¿Saben cuál es la derecha? ¿Izquierda? Vamos a dar un brinco a la derecha y otro a la izquierda.
¡Muy bien! Ahora haremos equipos de tres personas, les repartiré por equipo unos pantalones triates. La animadora ayudará a que se pongan lospantalones al mismo tiempo equipo por equipo. Una vez que todos tengan los tirantes puestos, seguirán las instrucciones:
Vamos a dar un brinco adelante, un brinco atrás, a la derecha, a la izquierda,…
La animadora dirá las instrucciones cada vez más rápido de tal forma que se descontrolen.
Al momento que se den cuenta que se les dificulta seguir la instrucción sin coordinarse, preguntarles:¿Por qué creen que se les dificulta? ¿Cómo creen que lo pueden lograr? ¿Si brincan al mismo tiempo creen que se pueda? ¿Lo intentamos?
1 Brinco adelante, 2 atrás, 2 a la derecha, 1a la izquierda,…
Hacer un círculo entre todos los equipos, darse las manos y realizar los mismos ejercicios de tal manera que queden de frente.
Otra opción es hacerlo en línea horizontal dándose las manos....