la comunicacion


Actividades de la semana III

Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Explica el significado tiene esta afirmación. “Hay un solo lenguaje: el lenguaje humanoque es universal”.
Que somos los únicos que tenemos la capacidad de comunicarno por medio del lenguaje.

4.- Explica en qué consisten las funciones del lenguaje.
En dar a conocer los elementosprincipales de una comunicación.

5.- Describe las seis funciones específicas del lenguaje, y destaca cuál es la intención del hablante en cada una y cuál es factor de la comunicación que sedestaca.

Referencial: representativa, denotativa, cognoscitiva además de las operaciones típicas que son Textos expositivos, informes, actas, narraciones, descripciones mientras que sus característicases de manera Informa, narra, caracteriza, define, clasifica.
Apelativa: activa, conativa, interactiva además de las operaciones típicas que son Reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, leyes,manuales, textos publicitarios,  textos dramáticos mientras que sus características nos da normas, ordena, avisa, invita, pide, averigua, persuade.
Expresiva: emotiva, imaginativa, poética además de lasoperaciones típicas que son Textos poéticos, exclamaciones, saludos mientras que sus características es de manera que expresa emociones, sensaciones, sentimientos, imagina, exalta.



7.- Indicacuál es el tipo de lengua que emplean preferentemente los políticos y abogados. Investiga el porqué.
El discursivo porque quieren dar una información o explicación objetiva de un tema.

8.- ¿A quése refieren los niveles de lengua?, Describe los más importantes.
Se refiere al registro lingüístico empleado por ejemplo; nivel culto, coloquial, familiar o vulgar.
II completa:
1.- Activo:Tipo de lengua que se emplea para impartir una clase de español o de matemática.
2.- El habla: Es el nivel donde existe mayor correspondencia entre lo que la lengua ofrece y lo que el individuo...