La Comunicacion

¿Porque se dice que la comunicación es un proceso bidireccional?
Porque la comunicación bidireccional, es en la que el emisor y el o los receptor/es intercambian mensajes precisando la informaciónrecibida, solicitando aclaraciones y comprobando lo que el oyente ha entendido, resulta más eficaz, especialmente si junto a la comunicación verbal también se utiliza a la no verbal.
Se ha mostradocomo en situaciones de comunicación en ambientes educativos se produce una pérdida progresiva de contenido de los mensajes: es fácil que el emisor no diga exactamente lo que desea transmitir, el ruidoambiente o las distracciones hacen que los receptores no oigan íntegramente lo que ha sido dicho, una parte de lo que se oye suele no ser comprendida, parte de lo que se comprende puede ser olvidadocasi al momento. Por ello la retroalimentación que se realiza durante la comunicación bidireccional puede facilitar al docente datos sobre parte de lo que el alumnado comprende y retiene.Comunicación e informe ¿es lo mismo?
El informe no es lo mismo que la comunicación ya que en la primera no necesitamos evocar en común con otro u otros sujetos; pero si quiero que se difunda el modo de dirigirla acción que yo diseñé a partir de los datos de mi medio ambiente, tendré que trasmitirlo en los términos de los otros, de tal modo que podamos evocarlo en común y entenderlos (no hayretroalimentación).

¿Cuál es la importancia en pedir retroalimentación?
Para que podamos ser unos comunicadores expertos, es muy importante hablar lo más claramente posible, así como objetivamente de un asunto, ytratar de verificar con el receptor del mensaje que efectivamente capto el significado que le fue trasmitido. para ello es de suma importancia que el receptor del mensaje parafrasee lo que el emisorhaya dicho y verifiquen en conjunto si realmente "aquello " que se comunicó resulto realmente lo que fue recibido y percibido por el receptor, hasta llegar a compartir un mismo significado, si no...