La comunicacion

“Hablar es intercambiar y cambiar al interactuar” [Kerbrat-Orecchioni,1998: 2]. ¿Cuántas veces al día el hombre realiza esta actividad? Al parecer, la conversación es una de las actividades que lleva a cabo el hombre en todas las edades, en todas las épocas del año, en cualquier lugar y con cualquier persona. La conversación es uno de los eventos comunicativos fundamentales que desarrolla el serhumano. se abordará la
conversación como interacción comunicativa y social, es decir, palabra dirigida a otro. La primera función de la conversación no es comunicar algo, sino ponerse en contacto con alguien y de ahí partir para construir un mundo; es un diálogo en el cual se ponen en común el mundo propio , el mundo del interlocutor y se pretende configurar un mundo común a partir de lo quese va conversando. Dicho evento comunicativo oral posee –como todo tipo de discurso– una función informativa, pero se distingue de los otros eventos, fundamentalmente, por poseer una función interaccional. Muchas son las preguntas y dificultades que surgen al observar la conversación: ¿cómo saben los interlocutores que se están com-prendiendo?, ¿de qué manera se organiza la conversación como untodo coherente?, ¿qué elementos son usados como estrategias de conexión, o sea, cómo se cohesiona la conversación

La conversación –según Van Dijk [1983: 264]– posee una gra-mática propia con reglas sintácticas características de la modalidad oral del lenguaje. En este evento se pueden distinguir distintos tipos de estrategias sintácticas y de construcción, tales como sintaxis concatenada,redundancia, rodeo explicativo, unión abierta, orden pragmático y conexión a través de conectores pragmáticos y entonación. Además, para que haya conversación no sólo debe haber toma de turno, sino que cada acto de habla, cada intervención de un inter-locutor se debe vincular a enunciados e intervenciones anteriores suyas y de otros, previendo las interpretaciones y respuestas de éstos. Así, en laconversación se identificarán una serie de elementos o trazos que además de dar cohesión y, por lo tanto, coherencia a la conversación, son indicios de la actividad argumentativa (marcadores argumentativos), formulativa (marcadores meta discursivos) e indica-dores de la actitud del hablante en el proceso de enunciación (marca-dores modales).Antes de abordar el estudio de los marcadores discursivos enel evento conversación, es necesario definir el concepto con el que se operará.
DEFINICIÓN DE LOS MARCADORES DISCURSIVOS
Una definición apropiada para delimitar dicho concepto es la presentada por J. Portolés y A. Martín Zorraquino [1999: 4057]:
Los ‘marcadores del discurso’ son unidades lingüísticas invariables, no ejercen una función sintáctica en el marco de la predicación oracional –son,pues, elementos marginales– y poseen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfo-sintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la comunicación.
En esta investigación se optará por el demarcador discursivo
Por que dichos elementos desempeñan otras funciones además de conectar las distintas partes del discurso.Por lo tanto, el término
Conector se referirá a un grupo dentro de los marcadores del discurso. Otro punto importante de precisar sobre el término
Marcadores discursivos es el uso del término discurso y no texto
. Se optó por este concepto, porque se refiere –como señala J. Portolés y A. Martín Zorraquino [1999:4057]– “a la acción y el resultado de utilizar las distintas unidades, que facilitala gramática de una lengua en un acto concreto de comunicación; por ello, todo discurso se compone de una parte puramente gramatical y de otra pragmática”.
De hecho, sabemos que un elemento gramatical que opera en distintos contextos puede tener interpretaciones distintas. El ejemplo tomado del artículo de J. Portolés y A. Martín Zorraquino [1999] señala que la oración
Tengo mucho trabajo
Es...