LA COMUNICACION

LA COMUNICACIÓN
Concepto de comunicación
Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos.
DEFINICIONES:
Comunicación: Intercambio de mensajes a través de un canal y mediante un código común al emisor y al receptor.
Lengua: También llamadaidioma, es un código formado por un sistema de signos utilizados para producir mensajes y un sistema de fonemas (sonidos) con los cuales se forman signos, es decir,  palabras.
Lenguaje: son los distintos medios utilizados para sostener la comunicación.
Habla: Uso social de la lengua que hace cada individuo o comunidad.
Niveles del Lenguaje y de la Lengua
El nivel culto es utilizado por personasmuy instruidas. El lenguaje es claro, preciso y riguroso.
Características.
Riqueza de vocabulario.
Pronunciación correcta, cuidada y adecuada.
Mensajes con orden lógico.
Uso de cultismos (palabras que proceden del griego o del latín).

Ejemplo: Hemisferio, anacrónico, ósculo.
El nivel estándar o común adopta las exigencias normativas del idioma aunque es menos meticuloso y rígido que elculto.
Características.
Es espontáneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones.
Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos.
A veces se descuida la pronunciación.

Ejemplo: Vive en "Madrí". Dame el "reló".
El nivel vulgar es utilizado por hablantes poco instruidos. Se alteran las normas por desconocimiento y por un uso sistemático incorrecto.
Características.Utilizan pocas palabras.
Oraciones cortas y sin terminar.
Utilizan vulgarismos.
Vamos "pa" “que” Luis – Vamos para la casa de Luis.
Los mensajes están desorganizados, no siguen un orden lógico.
Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha).
¿Te das cuenta? ¿Sabes?
Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicación.
Público, amigos, TV.
Utilizan muchas frases hechas.FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje tiene seis funciones:
1.     Función Emotiva o Expresiva
2.     Función Conativa o Apelativa
3.     Función Referencial4.     Función Metalingüística
5.     Función Fática
6.     Función Poética

Emisor (función emotiva)
Situación (situación funcional)
Receptor (función conativa)

Contexto (función referencial)


Mensaje (función poética)


Código (función metalingüística)


Contacto o Canal (función fática)

 
1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo quesiente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen en el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ejemplos:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
- ¡Qué gusto de verte!
- ¡Qué rico el postre!

2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva dellatín "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ejemplos :- Pedro, haga el favor de traer más café
-  ¿Trajiste la carta?
-  Andrés, cierra la ventana, por favor 

3. Función referencial:  El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ejemplos : 
-  El hombre es animal racional
-  La...