la comunicacion

COLEGIO DE BACHILLERATO DURÁN





Monografía de grado
Previo a la obtención del título de
Bachiller de la República del Ecuador COLEGIO DE BACHILLERATO DURÁN


Tema: LA COMUNICACIÓN PARA LA SANA CONVIVENCIA SOCIAL

Autor(es): GINGER ESTEFANIA OCHOA SAMANIEGO

Asesor (a): MARY JIMÉNEZ

Durán – Ecuador
2014-2015

DEDICATORIA
Primeramente le agradezco a Dios porquegracias a él tengo salud, vida, fortaleza.
A mis padres que son mi pilar fundamental y las primeras personas que me dan los estudios, su apoyo incondicional.
Esta monografía se la dedico con mucho orgullo a mis padres ya que ellos siempre están ay cuando más los necesito gracias a ellos soy lo que soy hoy en día :
Ángela Samaniego Ulloa
Ramiro Samaniego Castillo
También se la dedico a mishermanos porque ellos son una parte fundamental en mi vida ellos son con quien comparto mis risas, tristezas, anécdotas, etc.:
Anthony, Romina, Miller; Ochoa Samaniego
También a mi tutora Mary Jiménez por su apoyo, su guía, consejos, momentos dedicados y su tiempo.





Gracias








ÍNDICE GENERAL
4 Prologo…………………………………………………………………………………………5
5Introducción…………………………………………………………………………………...6
6 Capitulo I.………………………………………………………………………………………9
Cómo lograr una buena convivencia…………………………………………………9
Aprender a convivir…………………………………………………………………….9
Elementos para una buena convivencia……………………………………………..9
Factores negativos para la convivencia …………………………………………….10
La convivencia en el mundo actual…………………………………………………..10
Objetivo específico……………………………………………………………………..13
La violación de los derechos humanos en AméricaLatina………………………..16
El discurso de los dictadores………………………………………………………….17
Terrorismo……………………………………………………………………………….18
7 Capitulo II………………………………………………………………………………………19
Influencia en los medios de comunicación en la Sociedad: .....…………….…….19
Dimensión económica
Dimensión política
Dimensión cultural
Tipos de convivencia: …………………………………………………………………..20
Convivencia social
Convivencia familiarConvivencia escolar
Convivencia humana
Convivencia democrática
Convivencia ciudadana
El conflicto parte constituida de las relaciones humanas y de la convivencia……21
Tipos de conflicto :políticos, social y personal: ………………………………………22
Conflicto político
Conflicto social
Conflicto personal:
Intrapersonal
Interpersonal
Conflicto manifiesto
Conflicto endémico
Conflicto invisible
Conflictoinexistente
Conflicto enmascarado
Conflicto institucionalizado
Diez puntos para mejorar la convivencia……………………………………………...24
La responsabilidad social de la comunicación………………………………………..24
Relaciones personales y comunicación……………………………………………….24



8 Capitulo III………………………………………………………………………………………..26
La familia convivencia y comunicación…………………………………………………26
La comunicaciónautentica……………………………………………………………….26
La comunicación y el derecho de ser diferente………………………………………..27
El dialogo sincero………………………………………………………………………….32
Compromiso ético y alteridad en la comunicación……………………………………35
Niveles de comunicación…………………………………………………………………40
Comunicación tópica
Comunicación hablar con otros
Comunicación mis ideas mis opiniones
Comunicación mis sentimientos
Comunicación cumbre
Tipos decomunicación……………………………………………………………………42
Comunicación consigo mismo
Comunicación humana
Comunicación social
Comunicación intercultural
La fuerza de la razón en comunicación………………………………………………….42
9 Conclusión.………………………………………………………………………………………..45
10 Anexos……………………………………………………………………………………………46
Bibliografías…………………………………………………………………………………………48
















PROLOGO
Laeducación debe formar a un ciudadano integral, completo, con sentido de sus obligaciones, con respeto a lo que hay que respetar, y también con capacidad de crítica y de autonomía frente al poder como este no funciona cuando es debido… debe educar para desconfiar en los absolutos. La educación debe desarrollar la capacidad de deliberar con...