La Comunicacion

La comunicación un proceso en el que se produce un intercambio modificador para los involucrados, y que tiene como elementos un emisor un receptor un canal un código y algunos elementos que puedenaparecer, como el medio y el ruido.
En la comunicación humana, emisores y receptores intercambian sus roles alternativamente, produciéndose lo que se denomina realimentación de contenido y consisteen que la respuesta del primer receptor se constituye en agente modificador de la nueva emisión del emisor original.
El canal o soporte es elemento concreto que canaliza la información (papel, cinta,disquete, CD), el medio es el dispositivo o equipo que el canal o soporte requiere para cumplir su función transmisora.
El código, está compuesto de un conjunto de símbolos cuyo significado debe serconocido y consensuado entre emisor y receptor, y el ruido es el conjunto de perturbaciones que se producen en el canal de comunicación y que afectan la recepción del mensaje.
Toda accióncomunicativa humana se inicia en la necesidad (objetiva o subjetiva) de intercambiar información. A partir de esa necesidad surge la intención comunicativa, o sea, la búsqueda para alcanzar determinadosobjetivos, mediante la acción comunicativa.
La comunicación educativa es muy importante ya que sin comunicación no existe educación posible. Es por ello que, la adquisición de capacidades comunicativas esuno de las competencias específicas del docente.
Para que este proceso sea eficiente, y cumpla con su fin último (es decir el logro de objetivos educativos) la comunicación debe tener ciertosrequisitos, clasificados como funcionales:
Motivadora: El docente debe transmitir en la comunicación educativa estímulos que permitan captar y mantener la atención del alumno. Debe crear en el alumno ladisponibilidad para aprender.
Persuasiva: Debe lograr su finalidad tanto en función a los objetivos como a las metas. Los procedimientos y actitudes deben verse modificados de acuerdo a lo previsto....