La Comunicacion

INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA LA COMUNICACIÓN

RESUMEN
MANUAL: LA COMUNICACIÓN
AUTOR: VICTORIA ESCANDELL
PARTE: PRÓLOGO Y CAPÍTULO 1

*El capítulo 1 explica las cuestiones básicas de la comunicación para así poder abordar el estudio del lenguaje como herramienta. Estas cuestiones se explican de forma distinta según quién. En el manual se nos da a entender que las ideas de la autora,Victoria Escandell son correctas y están exentas de fallos, no como en el esquema clásico de la comunicación, planteado por Shannon y Weaver y revisado por Jakobson. Estos, según la autora, plantean los elementos del acto comunicativo con mucha simplicidad, es decir, que ellos idearon el esquema clásico pensando en un intercambio mecánico de mensajes y de señales
Victoria Escandell plantea lacomunicación de forma más profunda y correcta.
Las tres preguntas básicas que se responden en el capítulo serían:
¿Qué es comunicar?
¿Qué comunicamos?
¿Cómo comunicamos?

El índice:
1. ¿Porqué estudiamos la comunicación?
2. ¿Cuál es el esquema clásico sobre la comunicación? [Me atrevería a decir que no es necesario tanto estudiarlo, como comprenderlo.]
3. Problemas que plantea elesquema clásico
4. Tipos de código. [En este apartado, como en los siguientes, cogemos elementos del esquema clásico y los planteamos para el nuevo modelo que pretende Escandell. Vamos a "buscarles fallos".]
5. ¿Por qué no es suficiente el código?
6. ¿Es necesario el código?
7. La función de emisor y receptor, ¿quiénes son?
8. ¿Cuándo hay comunicación? La intencióncomunicativa.
9. ¿Qué transmitimos con el acto comunicativo?
10. Información a transmitir. Problemas con el referente y representación interna.
11. Propósito de la comunicación.
12. El canal. Diferencias entre lengua oral y lengua escrita.
13. Contexto o situación en la comunicación.

1. ¿Porqué estudiamos la comunicación?
El acto comunicativo concreto: está caracterizado por ser únicoe irrepetible, se produce entre individuos concretos, en un espacio concreto, en un momento determinado y en unas circunstancias particulares.
Estudiamos la comunicación para conocer y descubrir los fenómenos sistemáticos y los principios que subyacen al fenómeno comunicativo. Las pautas comunes o regularidades.

2. ¿Cuál es el esquema clásico sobre la comunicación?
El esquema clásico secompone de siete elementos:
* Código. Sistema convencional de señales a las que se asocian ciertos mensajes.
* Mensaje. Resultado de la codificación. Porta la información.
* Emisor. El que codifica el mensaje.
* Receptor. El que descodifica el mensaje.
* Referente. Realidad extralingüística a la que alude el mensaje codificado por la señal.
* Canal. Medio físico por el quecircula la señal.
* Contexto. Circunstancias que rodean el acto comunicativo.
Este esquema es la representación más común.

3. Problemas que plantea el esquema clásico
A pesar de que este esquema representa la representación más común de lo que es la comunicación, se queda corto en mucho aspectos que vamos a desarrollar en los apartados siguientes.
El primer gran error del esquemaclásico es que se concibió basándose en un modelo de intercambio de información entre dispositivos mecánicos y a la hora de aplicarlo a seres humanos queda demasiado simple y rígido. Además no tiene en cuenta factores y elementos del acto comunicativo básicos en cualquier conversación entre seres humanos.

4. Tipos de código.
Los códigos pueden sr simples o complejos:
Los códigos simples son códigosde señales simples en las que la información a transmitir es muy concreta y escueta.
Los códigos complejos o sistemas, por otro lado, son un conjunto de señales que se combinan entre sí dando lugar a señales complejas y se rigen por reglas estables. Estos sistemas presentan dos propiedades básicas: la recursividad y la composicionalidad. La recursividad es la regla por la que determinadas...