La Comunicacion

Comunicación Humana
La comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales”. Otra definición seria, Es como aprendemos a escuchar, observar, para relacionarnos con las personas y el entorno que nos rodea.
Modelos de la comunicación Humana
Modelo estímulo - respuesta (Pavlov):El modelo básico para el proceso de comunicación se desarrolló a partir de los experimentos con perros realizados por Iván Pavlov. Su concepto central es el de que un estímulo producirá una respuesta. El modelo se denomina "E-R" (estímulo - respuesta).
Cuando este modelo es aplicado a la comunicación humana, ocurre lo mismo que describía Pavlov en sus experimentos: un estímulo en forma decomunicación dará lugar a una respuesta.
Modelo lineal de comunicación humana: El modelo lineal de comunicación humana (basado en los estudios de Pavlov) fue desarrollado por Harold Laswell, que propuso una fórmula de encadenamiento lineal de cinco preguntas: ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Por cual canal?, ¿A quién?, ¿Con qué efecto?
Esta síntesis es particularmente interesante, dado que agrupa a loscinco puntos fundamentales del proceso de comunicación.
Modelo lineal de comunicación humana: ¿Quién?: se refiere al emisor, es decir, la origen de la comunicación.
¿Dice qué?: lo que el emisor comunica, esto es, el mensaje. El mensaje es el conjunto de signos expresado por el emisor y que está dirigido al receptor. Este mensaje posee un contenido y un código. El código es el lenguaje sobreel cual se constituye el mensaje, su forma de expresión.
¿Por cuál canal?: se trata del medio, las vías, los canales usados para transmitir el mensaje.
¿A quién?: es el receptor, el que recibe el mensaje.
¿Con qué efecto?: se trata del impacto producido en el receptor al recibir y comprender el mensaje. El resultado es la comunicación.
MODELO ELEMENTAL DE COMUNICACIÓN: Se transmite unmensaje por el emisor (E) al receptor (R), a través de unos códigos.
EMISOR - MENSAJE - RECEPTOR
MODELO DE HAROLD D. LASSWELL: El proceso comunicador se forma a través de una serie de preguntas:
Quién Dice qué? ¿En qué canal? ¿A quién? y ¿Con qué efecto?
MODELO DE BRADDOCK: Incorpora al modelo de Lasswell dos aspectos: las circunstancias en las que se envía un mensaje y el propósitocon el que el comunicador comienza el proceso.
¿Quién Dice qué? ¿ En qué canal? ¿ A quién? ¿Con qué efecto? ¿En qué circunstancias? ¿Con qué propósito?
MODELO MATEMÁTICO DE SHANNON: La comunicación es un proceso que comienza con la selección de la información que se pretender emitir. Dicha información ha de ser codificada por un transmisor para que pueda ser emitida por un canal, o unmedio material, que pone en contacto al transmisor con el receptor. El receptor, una vez recibida la información la decodifica, finalizando el proceso con un destino.
El proceso de comunicación puede verse dificultado por una serie de factores externos que se pueden dar tanto en el emisor, como en el receptor o en el medio físico.
El mensaje es uno de los elementos más importantes deeste modelo y ha de reunir tres características:
Se puede describir objetivamente y se puede transmitir de un lugar a otro, independientemente del espacio y del tiempo.
Sus funciones básicas son persuadir, estimular e informar.
La comunicación tiene sentido social, ya que la exposición a los mensajes produce un punto de encuentro entre emisores y receptores.
MODELO DE HENNINGS:Hennings establece que hay una serie de estímulos verbales físicos, vocales, y situacionales que determinan la codificación de la información por el emisor y la decodificación por parte del receptor.
EMISOR - ESTÍMULOSVERBALES – RECEPTOR
ESTÍMULOS FÍSICOS ESTÍMULOS VOCALES...