La Comunicacion

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Desarrollo de las consignas:
1) ¿De dónde proviene la palabra comunicación?
El termino comunicación procede de la raíz latina “communis” que significa “poner en común algo con otro” y la raíz expresa comunión, participación, comunidad algo quese comparte, o se tiene en común.
2) ¿Cómo se clasifican los modelos de la comunicación?
Los modelos de la comunicación se clasifican en informacional, dialectico y paradigma de la comunicación como “hacer común”
Paradigma informacional: el modelo es básicamente descriptivo y su finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos
Paradigma dialectico: ve a lacomunicación como intercambio de información, proceso activo de interrelación entre actores
Paradigma de la comunicación como “hacer común” : significa compartir experiencias y se clasifica en acción participativa, cultural y el modelo semi activo/informacional
3) ¿En qué consiste la función informativa?
La función informativa consiste en la construcción, transmisión y recepción de información e incluye:-Contenido
-Variedad
-Apertura comunicativa
-Profundidad
-Frecuencia en que aparece
-Variedad
En un proceso de retroalimentación, intercambio, llegando a dominar el contenido y puntos de vista del otro.
Con la función informativa en el trabajo se obtiene conocimiento, se da y se recibe información y se actualizan los temas conjuntivamente
4) ¿En qué consiste la función afectiva?
La función afectivatransmite y recepción de las emociones, los sentimientos y vivencias que dan satisfacción o insatisfacción de necesidades. Posibilita expresar y percibir vivencias afectivas (emociones, sentimientos, deseos) de carácter consciente como inconsciente a través de la comunicación verbal y no verbal sus elementos son:
-Necesidades
-Motivación
-Emociones y sentimientos
Permite dar opiniones personales,conversar de cosas cotidianas: deportes, arte, cine, recreación, y dar y recibir opiniones personales acerca de algo y facilita frases o acciones de apoyo y expresiones de aceptación para con los otros.
5) ¿Qué papel representa la función regulativa?
La función regulativa tiene los mismos valores de la sociedad y de la organización. La función de esta (como es como es controlar el trabajo yrealizar la marcha del mismo) también permite orientar algún aspecto que esté realizando incorrectamente
6) ¿En qué consiste la dimensión ética de la comunicación?
El contenido ético de la comunicación de la comunicación en relaciones interpersonales se manifiesta en la manera como se perciben unas personas a las otras como objeto o sujeto.
Cuando se percibe al otro como sujeto se respeta:
-Suindividualidad
-Su integridad
-Sus deseos, ideas e intereses
Cuando se respeta la dignidad humana las diferencias se resuelven a través del dialogo y la negociación
Cuando se percibe al otro como objeto
-Puede llamarse en casos extremos como agresión verbal psicológica y hasta física
-El otro se siente utilizado
La dimensión ética del mismo es un aspecto que está presente enla comunicación y condiciona todo el desarrollo del proceso de vida y su imagen social
7) ¿Cuáles son las barreras que afectan los canales de la comunicación?
La comunicación puede ser afectada por barreras que obstaculicen su proceso
Mensaje, imprecisión, insuficiente, sobrecargado, redundante o incluso inadecuado
8) ¿Cuáles son las barreras que afectan los canales en la comunicación?
Lasbarreras que afectan los canales en la comunicación pueden ser las siguientes: indefinición, insuficiencia o conflicto de dichos canales o por la elección de los soportes y medios utilizados
9) ¿Cuáles son las barreras que afectan el entorno en la comunicación?
Las barreras que pueden llegar a afectar el entorno de la comunicación son los condicionantes físicos, falta de tiempo, condiciones...