la comunicasion

GRADO Segundo INTENSIDAD HORARIA PERIODO ACADEMICO I OBJETIVO GENERAL DEL GRADO OBJETIVO DEL PROYECTO UNIDAD 1Reconocer la organizacin y dinmicas del entorno escolar que le permitan ser parte activa de l. EJE GENERADOR Entorno escolar. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA Cmo est organizado mi entornoescolarmbito conceptuales Jess trata a todos los seres humanos como amigos. Fidelidad e infidelidad a la alianza entre Dios y su pueblo de Israel. mbito Procedimental Relato de ancdotas que hayansucedido con los vecinos, entorno a los vnculos de amistad Estudio de casos, en el aula de clase, fortaleciendo el valor de la amistad Realizacin de dibujos que representen los temas estudiados.Realiza un dibujo de tus amigos y escribe porque los consideras como tal. Lee en familia citas bblica relacionadas con los temas trabajados y comenten su enseanza Realiza una lista de los valoresque practican en familia, escribiendo porque son importantes en la vida de las personas. Comenta con tus padres los disgustos o dificultades tenidas con los compaeros y amigos, analizando cmose han resuelto. Sugerencias Lee el texto bblico Mateo captulo 7, versculo 12 escribe y dibuja su mensaje. Pon en prctica las reglas y enseanzas de tu comunidad de fe. Fecha GrupoSeguimientoActitudinales Aprecia, Valora y respeta sus creaciones y las de sus compaeros. Disfruta, cuida y valora su entorno escolar. Muestra una actitud positiva frente a las actividades del rea.Muestra sentido de partencia por la institucin. Le gusta socializarse, respeta y aprecia el entorno escolar. Indicadores de desempeo Comprende que dar y pedir perdn es un asunto de buenos amigos.Identifica en Jess el valor de la amistad. Reconoce valores que los lleva a ser mejores amigos INSTITUCION EDUCATIVA GILBERTO ALZATE AVENDAO PLAN DE AREA EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR 2014