La comunidad educativa
Páginas: 6 (1301 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
I. La comunidad educativa
A. ¿Qué es la comunidad educativa?
Años muy atrás, la comunidad educativa se definía como un espacio cerrado, señalando como únicos miembros a los docentes, los alumnos y los padres Hoy en día, este término es a- vierto y amplio y por ello posee una variedad de definiciones, pero todas ellas muy concisas, claras y similares, tales como:
La comunidadeducativa: es el conjunto de personas que forman parte, que influyen y que son afectadas por un entorno educativo"
- La Comunidad Educativa es la totalidad objeto del derecho fundamental a la educación y partícipe
en la construcción del correspondiente servicio público, compromiso del Estado, la sociedad y la familia, para formar al ciudadano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a lademocracia;
En la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
- La "Comunidad Educativa" aspira a la instrucción, a la educación, y más que todo a la educación integral; apunta a la vida entera de la persona en formación, y también a la de todos sus componentes que viven en estado de educación permanente.
- Lacomunidad educativa es un escenario abierto al espacio público local, que incluye como agentes de enseñanza y aprendizaje a la escuela, los educandos, los docentes, la familia, las iglesias, clubes,
Organizaciones de vecinos, bibliotecas, organizaciones productivas, con el objetivo de construir un
Proyecto educativo y cultural que parta de las necesidades y posibilidades de la comunidad.
- Lacomunidad educativa es el contexto físico y humano que estructura la escuela y el medio ambiente en que funciona, medios en los cuales debe cumplirse el proceso de la educación en su sentido más amplio .
La comunidad educativa es "un complejo conformado por las familias, los integrantes escolares, la sociedad en general y el estado, cuyas relaciones descansan sobre pactos y vínculostendientes al logro de una educación integral del educando". Es como una articulación entre la sociedad en general y la comunidad escolar, para el logro de una educación eficaz y eficiente de todos.
La OEA y la CIEC , definen la Comunidad Educativa como "un sistema de relaciones sociales, que mediante una interacción solidaria, integrada y creativa de pluralidad de personas, permite la organizacióncomunal de bases para la cooperación y cogestión de los servicios dedicados a la educación y otros utilizados por ella para la promoción de la vida comunal, dentro del ámbito de un territorio de- terminado".
II. Elementos de la comunidad educativa
A. El proceso educativo: Se dice que no es una tarea o responsabilidad única y exclusiva de los docentes, sino que ello debe ser compartido con todaslas personas y sectores que participan de forma directa o indirecta en la educación de aquellos; y esta par participación debe de ser activa y efectiva para el logro de los respectivos objetivos. La comunidad escolar y la comunidad educativa constituyen dos sub-mundos separados físicamente, pero ligados socialmente en la visión y misión educativa de los educandos.
En base a lo anterior, seidentifican como elementos personales que conforman e intervienen en una comunidad educativa a la familia, el profesorado, los alumnos, ex alumnos, el Consejo Escolar, la Ad-ministración, vecinos, amigos, aquellos que contribuyen económicamente en el sostenimiento de los educandos y del centro escolar, los sectores públicos y privados y la sociedad en general .
Los precedentes elementos personalespresentan como características peculiares las siguientes:
1. Los alumnos son los verdaderos protagonistas de su propia educación; son el fin y la razón de ser de
El sistema; son la demanda educativa.
2. La familia/encargados de alumnos, como educadores natos y primarios de manera indeclinable, fomentan en el ámbito familiar un clima que facilita y asegura la educación integral; ella transmite...
A. ¿Qué es la comunidad educativa?
Años muy atrás, la comunidad educativa se definía como un espacio cerrado, señalando como únicos miembros a los docentes, los alumnos y los padres Hoy en día, este término es a- vierto y amplio y por ello posee una variedad de definiciones, pero todas ellas muy concisas, claras y similares, tales como:
La comunidadeducativa: es el conjunto de personas que forman parte, que influyen y que son afectadas por un entorno educativo"
- La Comunidad Educativa es la totalidad objeto del derecho fundamental a la educación y partícipe
en la construcción del correspondiente servicio público, compromiso del Estado, la sociedad y la familia, para formar al ciudadano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a lademocracia;
En la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
- La "Comunidad Educativa" aspira a la instrucción, a la educación, y más que todo a la educación integral; apunta a la vida entera de la persona en formación, y también a la de todos sus componentes que viven en estado de educación permanente.
- Lacomunidad educativa es un escenario abierto al espacio público local, que incluye como agentes de enseñanza y aprendizaje a la escuela, los educandos, los docentes, la familia, las iglesias, clubes,
Organizaciones de vecinos, bibliotecas, organizaciones productivas, con el objetivo de construir un
Proyecto educativo y cultural que parta de las necesidades y posibilidades de la comunidad.
- Lacomunidad educativa es el contexto físico y humano que estructura la escuela y el medio ambiente en que funciona, medios en los cuales debe cumplirse el proceso de la educación en su sentido más amplio .
La comunidad educativa es "un complejo conformado por las familias, los integrantes escolares, la sociedad en general y el estado, cuyas relaciones descansan sobre pactos y vínculostendientes al logro de una educación integral del educando". Es como una articulación entre la sociedad en general y la comunidad escolar, para el logro de una educación eficaz y eficiente de todos.
La OEA y la CIEC , definen la Comunidad Educativa como "un sistema de relaciones sociales, que mediante una interacción solidaria, integrada y creativa de pluralidad de personas, permite la organizacióncomunal de bases para la cooperación y cogestión de los servicios dedicados a la educación y otros utilizados por ella para la promoción de la vida comunal, dentro del ámbito de un territorio de- terminado".
II. Elementos de la comunidad educativa
A. El proceso educativo: Se dice que no es una tarea o responsabilidad única y exclusiva de los docentes, sino que ello debe ser compartido con todaslas personas y sectores que participan de forma directa o indirecta en la educación de aquellos; y esta par participación debe de ser activa y efectiva para el logro de los respectivos objetivos. La comunidad escolar y la comunidad educativa constituyen dos sub-mundos separados físicamente, pero ligados socialmente en la visión y misión educativa de los educandos.
En base a lo anterior, seidentifican como elementos personales que conforman e intervienen en una comunidad educativa a la familia, el profesorado, los alumnos, ex alumnos, el Consejo Escolar, la Ad-ministración, vecinos, amigos, aquellos que contribuyen económicamente en el sostenimiento de los educandos y del centro escolar, los sectores públicos y privados y la sociedad en general .
Los precedentes elementos personalespresentan como características peculiares las siguientes:
1. Los alumnos son los verdaderos protagonistas de su propia educación; son el fin y la razón de ser de
El sistema; son la demanda educativa.
2. La familia/encargados de alumnos, como educadores natos y primarios de manera indeclinable, fomentan en el ámbito familiar un clima que facilita y asegura la educación integral; ella transmite...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.