la conciencia

1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.
 
Fundamentosfilosóficos de la UAPA
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE EDUCACION A DISTANCIA
Derecho universal a la educación y a la educación permanente para todas las personas, en la formación de entes capaces dedesenvolverse en la sociedad, en los principios fundamentales de democratización de la enseñanza y de la generación de igualdad de oportunidades de estudios para todas las personas, superando las limitacionessociales o físicas que le impidan el acceso a la educación.
Desarrollo de una institución de excelencia académica, preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales, en condicionesde valorar la cultura como patrimonio universal, de aceptar las criticas y ejercerlas responsablemente.
La educación es un derecho de cada persona, y su satisfacción requiere la atención de lospoderes público y el sector privado. 
Los adultos independiente de su condición social, religión etnia, ideología, política, sexo, localización geográfica y preferencia sexual, tienen la necesidad dedesarrollar al máximo sus capacidades personales, en un proceso de aprendizaje permanente que dura para toda la vida.  

 2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su concepciónde educación a distancia.

El aprendizaje independiente: 
En este caso el alumno o participante es responsable de su propio aprendizaje y es el que controla su tiempo de estudio y todos loselementos necesarios para poder obtener un aprendizaje.

Comunicación multidireccional:
Es una comunicación de varias vías, que se da entre el facilitador y el alumno, ya sea presencial, por teléfono,correo etc.

Flexibilidad:
Los servicios y programas se organizan y ofrecen atendiendo a las necesidades de la población, superando las limitaciones de espacio y tiempo.

Medios didácticos y...