La conducta transgresora en adolescentes

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA



PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
CONTEXTO JURÍDICO
TRABAJO DE SISTEMATIZACIÓN FINAL

Secretaría de la Niñez, Adolescencia y Familia.
Subsecretaría de Niñez y Adolescencia.
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN FAMILIAR

LA CONDUCTA TRANSGRESORA EN ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL: ABORDAJE PREVENTIVO Y ASISTENCIAL EN EL PROGRAMA DEORIENTACIÓN FAMILIAR






CÓRDOBA 2011


ÍNDICE


INTRODUCCIÓN
El presente Trabajo de Sistematización Final se realiza a partir de las Prácticas Pre-Profesionales en el Contexto Jurídico para acceder a la Licenciatura en Psicología; la misma se llevó a cabo en el Programa de Orientación Familiar perteneciente a la Secretaría de la Niñez, Adolescencia y Familia, en el período deAbril-Octubre del año 2011.
En principio, se realiza una breve descripción de las Prácticas Pre-Profesionales en el Contexto Jurídico. Las Prácticas Pre-Profesionales (PPP) surgen en los planes de estudio de la carrera de Psicología dentro de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, para dar respuesta a la necesidad de formación práctica previa al egreso de los futurosprofesionales psicólogos, y también como alternativa para acceder a la Licenciatura en Psicología junto con el Trabajo Final y las Prácticas Supervisadas. Plantean los siguientes objetivos: fortalecer la formación de grado en la instancia de egreso; dotar al futuro profesional de competencias teórico prácticas, espíritu crítico y compromiso con la comunidad; promover el aprendizaje del rol profesionalbajo condiciones de supervisión, en un marco ético deontológico; posibilitar la capacitación brindando a los alumnos la experiencia de una inserción práctica en la realidad profesional (RHCD, 355/08).
La Facultad brinda diferentes contextos de intervención a los fines de realizar las PPP entre ellos el Educativo, de Salud y Sanitarismo, el Jurídico, el Organizacional y el Social y Comunitario. Seva a entender por contexto “al conjunto de conocimientos teórico-prácticos que orientan el quehacer profesional en los espacios e instituciones vistos desde las demandas de la comunidad y no solo al ejercicio de la profesión en las áreas determinadas por las leyes que regulan la misma” (RHCD, 355/08).
Específicamente, puede delimitarse al Contexto Jurídico como aquel que se encuentra en el cruceentre la Psicología y el Derecho. Aborda las problemáticas de la violencia y la vulneración de los Derechos Humanos, respondiendo a las demandas provenientes de la comunidad, la justicia, lo educativo y lo sanitario, entre otras. Busca promover el respeto y preservación de los Derechos Humanos; contribuyendo a una mayor armonía de las relaciones entre los seres humanos y su medio, con el fin dedefender la Salud como Derecho Humano Fundamental (López, 2010).
Los objetivos del Contexto son: Introducir a los estudiantes de Psicología que efectúen esta práctica, al campo de estudio y análisis de las problemáticas de violencia en sus distintas modalidades, Generar un espacio de capacitación teórico-práctico en el abordaje en red de: violencia familiar en sus modalidades de violencia conyugaly maltrato infantil; violencia autoinflingida y conductas suicidas, violencia infanto juvenil, consecuencias de los procesos de victimización, criminalidad en adultos, concientizar acerca de la protección y cuidado que requieren los equipos de prevención y asistencia a problemáticas de violencia, Favorecer la reflexión continua de la función del Psicólogo en este campo de aplicación, el que, elcómo, por qué y el para que en cada situación (López, 2010).
Desde los aportes de Marchiori (1999) se puede conceptualizar a la Criminología como “una disciplina científica e interdisciplinaria que tiene por objeto de estudio el análisis del delito, de la pena, delincuente, víctima, criminalidad, reacción social institucional, cultural, y económica, a los fines de la explicación, asistencia y...