La Conducta

AREAS DE LA CONDUCTA.
Psicología pre científica:
Desde su orígenes la psicología se confunde con la Filosofía. La filosofía es considerada la madre de todas las ciencias. Luego fueron surgiendo las demás ciencias. Hasta el siglo pasado la Psicología era considerada como una rama de la Filosofía que se ocupaba del estudio del Alma. Toda la Psicología vigente hasta el año 1879 fue llamadaPre-científica. En ese año surgió la psicología experimental, que separa la psicología pre-científica de la científica.
Características de la psicología pre-científica:
Periodo clásico (desde los filósofos griegos hasta la edad media) : El hombre era entendido como parte del Cosmos, dotado de razón con diferencia entre el alma y cuerpo. (concepción del mundo cosmocentrica)
Periodo cristiano (Edadmedia): La razón no es suficiente como fuente de conocimiento, debe recurrirse a la Fe. (Concepción del mundo Teocéntrica)
Periodo Moderno (Edad moderna e inicios de la Contemporánea): El hombre sustituye a Dios como fuente de conocimiento, La razón es considerada como la Luz del conocimiento. (Concepción del mundo antropocéntrica)
Psicologia Cientifica:
En el periodo moderno comienzan aindependizarse la mayoría de las ciencias de la filosofía. Aquí surge el primer laboratorio de psicología experimental (1879) a cargo de Wilheim Wundt (psicólogo alemán que trato de aplicar el método científico al estudio de los hechos psicológicos basándose en la medición y la experimentación). Su método fue la introspección experimental.
Wilhelm Wundt:

Se considera a Wilhelm Wundt (1832-1920) comofundador de la Psicología Científica.
Para Wundt el objeto de estudio de la psicología era la CONCIENCIA entendida como un conjunto de elementos asociados. La psicología debía estudiar todo lo que pasaba dentro de las personas: sensaciones, pensamientos, sentimientos y para hacerlo de manera científica debía realizarse una autoobservación (introspección).
En el año 1879 crea un laboratorio depsicología experimental en la Universidad de Leipzig. En este laboratorio el psicólogo media y controlaba las reacciones de un individuo al que se le pedía que informara sobre sus procesos psicológicos al mostrarle por ejemplo péndulos, cronómetros etc. Es decir que analizaba las reacciones de los individuos. El interés de Wundt estaba en el estudio de las sensaciones, o sea aquellos procesospsico-fisiologicos desencadenados por la acción de un estimulo sobre cualquiera de nuestros órganos sensoriales (visión, audición, olfato etc). El estimulo actúa sobre nuestros sentidos de tal modo que desencadena una serie de fenómenos excitatorios que conducen la información a través del sistema nervioso hasta el cerebro. Wundt consideró las sensaciones como unos de los elementos simples que componenla conciencia.

Pero rápidamente aparecieron otros psicólogos postulando otros objetos y métodos de estudio, diferentes a los propuestos por Wundt.

Conductismo:

El psicólogo John Watson en el año 1913 dio a conocer el manifiesto conductista, donde postulaba que la psicología para ser científica y objetiva no debía utilizar más la introspección ya que este método era subjetivo y no podíaser medido. Critica el objeto de estudio que propone Wundt diciendo que “La conciencia es inobservable y no puede ser estudiado por la Psicología científica”.
Watson entendía la conducta como lo que el organismo hace en forma de comportamiento externo y visible. El conductismo registraba todas las reacciones motrices y glandulares del organismo como forma de aproximación al conocimiento humano.WATSON PROPONE QUE LOS OBJETOS DE ESTUDIO PARA LA PSICOLOGIA SEAN TANGIBLES, MEDIBLES, OBSERVABLES. Por ello es que la conducta resulta el objeto de estudio privilegiado; puede ser observada, medida, controlada con procedimientos experimentales, a diferencia de la conciencia, la mente o los procesos mentales, que no son accesibles a la observación directa. El conductismo postula, de esta manera,...