La Conducta
Páginas: 3 (527 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
LA CONDUCTA
El término conducta o comportamiento ha sido incorporado a la psicología desde otros campos de conocimiento, como la química, la biología o la psicología animal. En todos estoscampos, el término se refiere al conjunto de fenómenos que son observables o que son factibles de ser detectados.
En el estudio del ser humano también se aplicó el término a todas las reacciones omanifestaciones exteriores, tratando así que la investigación psicológica se conviertiera también sistemáticamente en una tarea objetiva y, por lo tanto, la psicología en una ciencia de la naturaleza.
Peroasí aplicado tiene la connotación de estar dejando de lado lo más central o principal del ser humano: los fenómenos propiamente psíquicos o mentales, que serían los más importantes, dado que originanla conducta, y si estudiamos únicamente esta última, nos estamos ocupando sólo de productos y derivados, pero no del fenómeno central. Etimológicamente la palabra conducta es latina y significaconducida o guiada, es decir, que todas las manifestaciones comprendidas en el término de conducta son acciones conducidas o guiadas por algo que está fuera de las mismas, en este caso por la mente.
Através de la historia de la psicología este término se ha ido definiendo con mayor precisión, enfatizando distintos aspectos de acuerdo a las distintas corrientes. Vamos a tomar la definición que dióBleger, que resulta ser la más abarcativa: todas las manifestaciones del ser humano, cualesquiera sean sus características de presentación.
Siguiendo a este autor, al hablar de conducta no laconsideramos como una “cosa” sino como un proceso es decir dinámico. Esto significa tener como base cuatro proposiciones básicas:
1- La conducta es funcional. Por funcional se entiende que toda conductatiene una finalidad: la de resolver tensiones.
2- La conducta implica siempre conflicto o ambivalencia. Toda conducta surge por una necesidad que se genera en el sujeto. Esa necesidad representa un...
El término conducta o comportamiento ha sido incorporado a la psicología desde otros campos de conocimiento, como la química, la biología o la psicología animal. En todos estoscampos, el término se refiere al conjunto de fenómenos que son observables o que son factibles de ser detectados.
En el estudio del ser humano también se aplicó el término a todas las reacciones omanifestaciones exteriores, tratando así que la investigación psicológica se conviertiera también sistemáticamente en una tarea objetiva y, por lo tanto, la psicología en una ciencia de la naturaleza.
Peroasí aplicado tiene la connotación de estar dejando de lado lo más central o principal del ser humano: los fenómenos propiamente psíquicos o mentales, que serían los más importantes, dado que originanla conducta, y si estudiamos únicamente esta última, nos estamos ocupando sólo de productos y derivados, pero no del fenómeno central. Etimológicamente la palabra conducta es latina y significaconducida o guiada, es decir, que todas las manifestaciones comprendidas en el término de conducta son acciones conducidas o guiadas por algo que está fuera de las mismas, en este caso por la mente.
Através de la historia de la psicología este término se ha ido definiendo con mayor precisión, enfatizando distintos aspectos de acuerdo a las distintas corrientes. Vamos a tomar la definición que dióBleger, que resulta ser la más abarcativa: todas las manifestaciones del ser humano, cualesquiera sean sus características de presentación.
Siguiendo a este autor, al hablar de conducta no laconsideramos como una “cosa” sino como un proceso es decir dinámico. Esto significa tener como base cuatro proposiciones básicas:
1- La conducta es funcional. Por funcional se entiende que toda conductatiene una finalidad: la de resolver tensiones.
2- La conducta implica siempre conflicto o ambivalencia. Toda conducta surge por una necesidad que se genera en el sujeto. Esa necesidad representa un...
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