La Conquista

La evangelización durante el periodo colonial
1. a. ¿Cuál fue la función de la iglesia durante la colonización?

Durante la colonización la iglesia tuvo a su cargo temas clave para el proyecto colonizador, como la evangelización, la difusión de la cultura, la educación y la censura. Los religiosos cumplieron una intensa labor a favor de la conversión de los indígenas y los negros alcatolicismo.

1. b. Usa tus conocimientos: ¿Qué tratado hablado en clase hace referencia a la obligación que tenían los reyes españoles de evangelizar a los indígenas de américa a cambio del derecho de posesión de esas tierras?

La obligación que tenían los reyes españoles de evangelizar a los indígenas de américa a cambio del derecho de posesión de esas tierras hace referencia al tratado deTordesillas.

1. c. Desde el siglo XVI llegaron religiosos a América, los había del clero secular y del clero regular. Definir cada uno y clasificar a los jesuitas.

* Clero Regular: Es el compuesto por el miembro de las órdenes religiosas, llamados monjes, fraile o religiosos. Viven en comunidades (monasterios, conventos).dependen del superior de su orden.
* Clero Secular: Es elcompuesto por sacerdotes que dependen directamente del obispo. No viven en comunidades religiosas separadas, sino en vinculación con los feligreses laicos .De ahí el nombre “secular”, proviene de “siglo”, expresión que antiguamente se usaba como sinónimo del mundo fuera de los monasterios.
* Los jesuitas pertenecían al Clero Regular

1. d. ¿En qué momento histórico, estudiado, mencionamos lacreación de la compañía de Jesús?

La compañía de Jesús es una orden religiosa de carácter apostólico y sacerdotal fue creada por San Ignacio de Loyola en 1534 en la Edad Moderna en Italia (Roma).

1. e. Definir sincretismo y buscar ejemplos en la pagina 147.

El sincretismo es un modo de fusión de las distintas culturas presentes en américa y, a la vez, un medio para que los religiosospudieran realizar la evangelización, ejemplo: la música, el baile, las representaciones, y las vestimentas propias de sus culturas.

1. f. ¿Cómo estaban organizadas las misiones jesuíticas?

Las misiones jesuitas eran pueblos donde residían los sacerdotes e indígenas, cada misión funcionaba como una unidad autosuficiente tenían: plaza, iglesia, cementerio, casas para los sacerdotes y paralos indígenas, graneros, talleres y almacenes. Dirigidos por los sacerdotes, los indígenas producían yerba mate, algodón, maíz, mandioca, caña de azúcar, arroz, y bananas, criaban vacas, bueyes, caballos y corderos. Los jesuitas tenían el monopolio de la yerba mate

1. g. ¿Qué eran las bandeiras?
Las bandeiras eran expediciones financiadas por capitalista de la colonia portuguesa de sanpablo que se llevaban indios cautivos para venderlos como esclavos en las plantaciones de azúcar del Brasil.

1. h. Resumir el contexto histórico de la película que esta en la pág. 148, prestando especial atención a la importancia de la ciudad de colonia del sacramento, el tratado de la permuta, posición de los jesuitas y de los guaraníes frente a este tratado y los celos que despertaron laprosperidad de las misiones jesuíticas en las autoridades españolas.

En 1.680 los portugueses fundaron colonia del sacramento en el margen del Rio de la plata desde donde ingresaban mercadería de contrabando a Buenos Aires. España recupero por la fuerza esa ciudad por estar en su territorio. En 1.713 por el tratado de Utrecht debió devolvérsela a Portugal 1.750 España y Portugal buscarondelimitar sus posesiones en américa, firmando el tratado de permuta, en donde los portugueses exigieron la posesión de 7 pueblos de las misiones ubicados en la frontera de Brasil y los españoles exigieron la devolución de la colonia del Sacramento. La posición de los jesuitas fue de protesta por que consideraban que las misiones pertenecían a los indígenas y que era injusto que ellos dejaran lo que...