LA CONSTANCIA Y LA PERSISTENCIA

Páginas: 4 (829 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2015
LA PERSISTENCIA y LA CONSTANCIA
La persistencia y la constancia son el secreto del éxito en toda
actividad. A veces equivocadamente creemos que una bella canción,
un inmortal poema, un maravillosoinvento, una bienhadada fortuna,
un axioma matemático o una ley física descubierta extraída de las
entrañas del conocimiento universal son producto de la suerte o de la
genialidad únicamente. Totalmentefalso. La ciencia y sus éxitos y
cualquier trabajo que valga la pena tomar en cuenta, solo se conciben
mediante el tenaz esfuerzo y la irreductible decisión de no admitir el
fracaso como una opción.La mayoría de los adelantos científicos y
tecnológicos han sido posibles mediante la metodología del ensayo y
el error, aplicada tantas veces cuantas sea necesario, hasta que los
resultados encajentotalmente con la idea o intención (la teoría). Y las
limitaciones a las que a veces nos enfrentamos por falta de
conocimiento o por carencias vitales no son un pretexto para
abandonar un objetivobuscado. Michael Faraday es uno de tantos

buenos ejemplos, ya que el extraordinario experimentador hizo
muchos grandes descubrimientos en el campo de la electricidad y del
magnetismo, como la ley de lainducción, el motor eléctrico y el
dínamo, descubrió el efecto del magnetismo en la luz y también la
relación entre la electricidad y los enlaces químicos y mucho más, sin
haber obtenido unalicenciatura, sin un doctorado en ciencias, ni un
elemental bachillerato y ni siquiera de un conocimiento profundo de
las matemáticas, sino que se basó en su enorme perseverancia y
deseo de no rendirse ante laadversidad y las limitaciones. El
universalmente conocido Henry Ford, fue a la quiebra en cinco
ocasiones antes de cimentar su imperio y el unificador de la nación
estadounidense, Abraham Lincoln,jamás se rindió ante la adversidad
y sus fracasos.
Los biógrafos cuentan que Thomas Alva Edison inventor de la
bombilla eléctrica, era considerado por sus mentores “estúpido y
lento” para aprender y...
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